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　　黃昏的時候，金色的陽光灑在廣場上，暖暖的。周周和樂樂及另幾個小朋友在廣場上玩。樂樂媽下班了，帶了一塊蛋糕和一袋小面包給樂樂。樂樂提著蛋糕和面包走到周周跟前，把蛋糕遞給了周周。周周接過蛋糕，興高采烈地大喊：“樂樂給我她的蛋糕！”

　　樂樂比周周大4個月，是周周最好的朋友。這塊蛋糕是唯一的一塊蛋糕，而那一袋面包有5個。在我們大人看來，也許我們會選擇拿面包和朋友分享，這樣自己和朋友都有吃。可孩子不這么想，雖然自己也很喜歡吃蛋糕，但是她很喜歡自己的好朋友，愿意把自己喜歡的東西送給朋友，寧愿自己不吃。我們遠遠地看到了這一幕，被孩子間純潔的友誼所感動。

　　周周對樂樂也可謂情深意重。有一次我們和樂樂一家從公園玩了回來，周周舍不得和樂樂分開，邀請樂樂到我們家吃飯，樂樂非常樂意。樂樂媽客套地說：“我們就不去了吧，太麻煩了。”我說不麻煩，難得孩子有一個這么投緣的伙伴。樂樂媽說：“那好，不過我們先要到樓下診所拆線(樂樂摔傷后縫了針)，拆線后我們上來。”我說：“好，你們一定要來。”我們準備上樓，周周突然拉住我說：“我還是想在這里等樂樂。”我問周周怎么了？周周說：“我怕待會兒阿姨不帶樂樂來了。”我恍然大悟，心里非常感動。樂樂媽得知了周周的想法也感動得不得了。孩子們如此重情誼，我們做父母的又怎么忍心阻隔？

　　樂樂特別懂事，對周周很照顧。周周上廁所，樂樂給周周拿紙；周周到樂樂家玩，樂樂拿漂亮的拖鞋給周周穿。樂樂對周周的好，周周看在眼里記在心上。每次樂樂關心她的時候，周周都驚喜地說：“媽媽快看，樂樂這么關心我呢。”兩個小伙伴只要見了面就難舍難分。有一次，樂樂在我們家玩了一天，晚上樂樂該回家了，她舍不得走。我說：“要不我們送樂樂回家吧。”周周開心得不得了。我帶著周周和樂樂一家一起下樓，走到半途，樂樂要騎到她爸爸肩膀上。看到樂樂有爸爸騎，周周也想騎爸爸，說要回家喊爸爸來。我給她爸爸打了電話，她爸爸說馬上下來。當時外面很冷，而樂樂有些咳嗽。我建議樂樂一家先回去，我們等一下就來。樂樂不肯，一定要和周周一起走。最終等到周周爸下來，兩個小家伙騎著“兩匹馬”，歡歡喜喜地往樂樂家去了。

　　也有發生沖突的時候。一次外婆帶著周周在樂樂家玩，周周看到樂樂的寫字板，想用寫字板畫畫，沒想到被樂樂拒絕了。周周氣鼓鼓地把寫字板往桌子上一放，拉著外婆的手說：“外婆，我們回家！”外婆領著周周和樂樂奶奶道別后回來了。回到家，周周還是氣鼓鼓的。了解清楚事情原委后，我理解周周的心情。因為周周知道別人的東西一定要經過允許后才能拿，所以她覺得樂樂不愿意，自己就不能拿樂樂的寫字板。但是她又覺得樂樂這么鐵的朋友，居然會拒絕自己，感情上接受不了，覺得很沒面子。沒多久，周周氣消了，第二天又主動找樂樂玩去了。

　　除了樂樂，周周對曉曉姐姐的感情也很深。前文中提到過，曉曉要來我們家了，我們在馬路上等了一個多小時，中間我催促周周多次，周周不肯回家，一定要等到曉曉姐姐。曉曉要回去了，周周很是不舍，說姐姐走了她會孤單的。此外，周周還有幾個好朋友：思思、凱凱、希希、哲哲、楚瑜。楚瑜比周周大2歲，凱凱、哲哲、思思和周周差不多大。不過，這幾個小伙伴在周周心目中的地位就沒有樂樂和曉曉那么重要了。

　　大一些之后，周周結交朋友有了一點變化，她結交朋友的對象和方式跟小時候(3歲前)有了明顯的不同。小時候通過分享食物、交換玩具很快就能和別的孩子玩到一塊，三歲多后，周周交朋友漸漸有了傾向性，她不再像小時候一樣和每一個孩子都能玩到一塊，她會去尋找有著共同興趣愛好的孩子，然后一起做他們共同喜歡的事情。而和那些沒有相同興趣愛好的孩子，他們就算待在一起也是各玩各的。

　　孩子間這種有著共同興趣點的朋友類似于成人間“志同道合”的友誼，能保持更長久。三歲多之后，思思成了周周最好的朋友，她們倆有著共同的興趣點，喜歡玩娃娃家、醫院等角色游戲，喜歡看書、畫畫、打扮、舞蹈等，兩個好朋友一見面就不想分開。她們彼此都非常珍惜對方。我們買了新房子后，思思以為我們要搬家了，很憂郁地說：“媽媽，周周就要搬家了，我好舍不得她！”思思媽說：“周周家的房子還沒建好，要兩年后才能搬家，他們暫時不會搬。”思思聽了高興極了。

　　我創造一切機會讓周周和小伙伴玩，經常領著周周去她的朋友家串門，也邀請她的朋友來我們家做客，還把周周的朋友相互介紹給對方認識。我們家經常來一大幫孩子，熱鬧非凡。隨著周周和伙伴們感情的升溫，我和這些孩子的家長也成了很好的朋友。經過溝通，我們在教育孩子的問題上達成了高度一致，我們拋棄了所有的客套，今天在你家吃，明天來我家吃，不去講究那么多面子上的東西。在孩子的影響下，我們大人之間的關系也變得真摯而單純。

　　伙伴對于孩子是非常重要的，父母代替不了伙伴，親情代替不了友情。一個孩子，縱使他住著華美的屋子，守著昂貴的玩具，擁有吃不盡的美食，但如果他沒有朋友，孤零零地長大，他也是不快樂的。孩子們的想法和視角是相通的，我們應當創造一切機會，讓孩子與伙伴一起玩。

　　重點提示：

　　父母代替不了伙伴，親情代替不了友情。孩子很喜歡自己的好朋友，愿意把自己最喜歡的東西送給朋友。父母應該創造機會讓孩子和小伙伴玩，比如經常領著孩子去小伙伴家串門，也邀請小伙伴來家做客。

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