很多人是忍受不了別人的拒絕的，被人拒絕后會產生一種挫敗感、嫉恨感。 我認識一個人，他特別不能接受別人的拒絕，包括來自親人、朋友、同學、鄰居等任何人的拒絕。一旦遭到別人拒絕，他就垂頭喪氣，覺得別人看不起他，生出一種嫉恨，恨得牙根癢癢。比如他找別人借錢，別人不借，他便恨得要死，罵這個人狗眼看人低，發誓再也不跟這個人交往了。或者他求別人辦事，別人不給辦，他也恨得要死，恨不得馬上讓這個人倒霉。和他相處，大家都覺得是一種負擔。他的人際關系非常糟糕，沒有真正的朋友，連親人都敬而遠之。

　　經常有“男友求愛不成，殺了女友”或者“女友被拒，糾纏男友，或殺人或自殺”的新聞見諸報端，這些人其實就是缺乏“坦然接受拒絕”的心理品質。人與人相處，其感情也是充滿變數的，友情和愛情都是如此。那些遭遇感情打擊就想不開而采取極端行為的人，缺少堅強的內心和豁達的胸懷，他們無法坦然面對別人的拒絕，容易鉆牛角尖，走死胡同。

　　由于我平時注意引導，對于一般的拒絕，周周還是可以坦然面對的。比如她想借我的裙子裝扮自己，如果我不同意，她就放下裙子，坦然地走了。再比如在外面玩，她想玩別的小朋友的玩具遭到拒絕，她會若無其事地轉而去玩其他的東西。在周周看來，這一次樂樂的“背叛”給她的“打擊”太大了。樂樂是那種謙讓型的孩子，不跟別人爭長論短，和任何人在一起玩，都會讓著對方。以前，她一直對周周很好，對周周百般地關心和照顧：周周吃藥，樂樂來喂；周周上廁所，樂樂給周周拿紙；唯一的一塊蛋糕都分給周周，寧可自己不吃。在周周看來，樂樂從來沒有拒絕過她，而今天樂樂突然和思思好上了，拒絕、孤立了自己，因此她心里便有種巨大的失落。

　　孩子未來的人生路上一定會遇到各種各樣的拒絕，包括熟悉的和不熟悉的人的拒絕，以及來自于友情和愛情的拒絕。在孩子幼年時體驗一下來自于好朋友的拒絕，遭遇一次好朋友的孤立，未嘗不是一件好事。引導得當，孩子完全可以以平常心來看待朋友的“背叛”。當然，在遭遇朋友拒絕的時候，首先還是應該積極想辦法贏得友誼，如果經過努力后還是不能贏得，也要以平常心來坦然面對。

　　出門的時候，我帶了兩本故事書，我知道周周和樂樂都喜歡看故事書。來到樂樂家，一上樓梯，大大小小一群人都在樓梯口等著。當時的情形是這樣的：周周掛著淚水，滿臉委屈和傷心；樂樂手里握著一盒牛奶，臉上毫無表情。我什么都沒問，只是笑著和三個小朋友打招呼，然后舉起手中的繪本說：“我帶了很好看的故事書哦！”周周接過故事書，樂樂看見故事書，兩眼放光，伸手欲拿。周周本能地把書藏到身后面。我故意大聲說：“故事書是周周的，樂樂也想看，怎么辦呀？”樂樂遲疑著，不知該怎么辦。這時，周周主動把兩本故事書遞給樂樂。樂樂接過故事書，把手里的牛奶遞給周周。周周接過牛奶，破涕為笑，蹦了起來，委屈和傷心瞬間煙消云散。樂樂也開心起來，對周周說：“我來幫你插吸管吧。”邊說邊把吸管插了進去遞給周周。周周開心極了，拿著牛奶又笑又跳。