Tips:專家的話

　　1 對(duì)孩子的期望值不要太高。許多孩子幻想成為偉人名人，許多家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳，可是這些幻想常常成為孩子沉重的包袱，使其失去童年的快樂(lè)。

　　2 應(yīng)該鼓勵(lì)的不是分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該是孩子勤奮好學(xué)的精神和基本素質(zhì)的提高。

　　3 跟孩子講話應(yīng)多用短語(yǔ)，并力求用語(yǔ)準(zhǔn)確恰當(dāng)。

　　4 獎(jiǎng)罰不宜太多。罰得多，會(huì)使孩子心灰意冷；獎(jiǎng)得勤，孩子會(huì)覺得平淡無(wú)味。

　　5 多與孩子交流，了解孩子，理解孩子，平等地對(duì)待孩子，不要強(qiáng)迫孩子去圓自己的夢(mèng)。

　　6 世界上沒有完人，不要期望孩子成為十全十美的人，少一些苛刻，多一些寬容。

　　比較付出的代價(jià)？

　　代價(jià)1 小小的人兒學(xué)會(huì)了攀比

　　遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)在幼兒園里，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在孩子們之間相互攀比的現(xiàn)象。家長(zhǎng)往往對(duì)孩子之間的攀比感到既無(wú)奈又不解，他們?cè)趺匆蚕氩煌ǎ@么一丁點(diǎn)兒的孩子竟然也學(xué)會(huì)比吃、比穿、比誰(shuí)家電子琴的牌子好。其實(shí)，孩子就是家長(zhǎng)的影子，媽媽們?cè)谂时龋谡務(wù)摚⒆赢?dāng)然很快就學(xué)會(huì)了。

　　對(duì)策

　　父母是孩子的榜樣，他們的一言一行往往都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。因此，當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)谳^著勁兒“比賽”的時(shí)候，就為孩子作了“最好”示范。所以，“孩子面前謹(jǐn)言慎行”，一點(diǎn)沒錯(cuò)。

　　代價(jià)2 孩子的自信心在比較中失落。

　　直截了當(dāng)?shù)啬煤⒆踊ハ啾容^，往往會(huì)使在比較中“落敗”一方的孩子受到諸如被家長(zhǎng)責(zé)難、被同伴嘲弄等不公平待遇，必然會(huì)使孩子產(chǎn)生“處處不如人”的想法。而這種比較經(jīng)常是不夠合理的，比如拿己短處比人長(zhǎng)處。于是，在家長(zhǎng)們一次又一次的比較過(guò)程中，孩子的自信心已經(jīng)不知不覺地被逐步削弱，并最終失落了。自信心是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的意志品質(zhì)，賞識(shí)教育之所以被廣為推崇，其最重要的原因也正是它是通過(guò)賞識(shí)孩子從而強(qiáng)化了孩子們的自信心。

　　對(duì)策

　　事實(shí)上，由于先天條件及后天環(huán)境的不同，每個(gè)孩子都有著自己獨(dú)特的個(gè)性和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。養(yǎng)育孩子，只有尊重規(guī)律和科學(xué)，才能起到事半功倍的效果。而育兒過(guò)程中的比較實(shí)質(zhì)上是以一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，或是以別的孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的孩子。此種做法忽視了孩子之間存在的諸如興趣愛好、身體發(fā)育狀況、后天成長(zhǎng)環(huán)境等個(gè)體差異，而一味以家長(zhǎng)自己的想法來(lái)要求孩子，這不但違背了成長(zhǎng)的規(guī)律，而且也會(huì)使孩子對(duì)世界的看法和感受公式化，最終必然會(huì)限制個(gè)性的發(fā)展。