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“給孩子寬松的成長環境，多給他們一點自由。”這是法國家庭教育專家們從眾多家教案例中總結出來的成功經驗，對我們不無啟迪。
法國教育學家們呼吁家長要盡可能多帶孩子去公園游玩，鼓勵他們與同齡小朋友交往；而對于一些智力超常的“小神童”，給他們提供一個與一般孩子不同的發展空間，給予他們更多自由發展的機會。為此，法國智力早熟兒童協會呼吁全社會改變以往壓制智力超群兒童的慣例，認可那些“小神童”或潛力極大的兒童應得到充分的發展，而不是想方設法讓他們變得和一般孩子別無二致。專家們普遍認為，擴大孩子們的自由活動空間，給予孩子們更多的自由，是培養孩子興趣、發展孩子個性和開發其智力的有效途徑。
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