核心提示： 從上世紀(jì)80年代起，白下區(qū)五老村幼兒園園長周琍明就開始從事幼兒教育，也親眼目睹了28年來父教是怎樣漸漸缺失的。“舉個(gè)例子來說，以前每天來接送孩子的大多是父親，但后來變成孩子的媽媽和老人來接的越來越多。

　　幼兒園園長：

　　三年才見一回學(xué)生父親

　　從上世紀(jì)80年代起，白下區(qū)五老村幼兒園園長周琍明就開始從事幼兒教育，也親眼目睹了28年來父教是怎樣漸漸缺失的。“舉個(gè)例子來說，以前每天來接送孩子的大多是父親，但后來變成孩子的媽媽和老人來接的越來越多。到現(xiàn)在，幼兒園門口幾乎看不到孩子的父親。”據(jù)悉，目前接孩子的不是老人，就是鐘點(diǎn)工或保姆。

　　越來越多的人注意到，如今很多男孩缺乏陽剛氣，并呼吁幼兒園配備“男阿姨”，但周琍明認(rèn)為，孩子每天在幼兒園呆的時(shí)間畢竟有限，幼兒園老師即使增添“男阿姨”，也不能改變以女老師為主的局面，要為孩子的性格“補(bǔ)鈣”，還需要父教的回歸。“我們每次開家長會，舉辦家長活動(dòng)日，都會邀請孩子的父母一起參加。每年4月份舉行春游，也都要求他們一起來。”

　　五老村幼兒園的孩子家長有很多是公務(wù)員。在放暑假前的演出上，周琍明見到了一個(gè)孩子的父親。“他在機(jī)關(guān)上班，孩子在這里上學(xué)3年了，但這是我第一次見到他。”周琍明不禁感慨，現(xiàn)在這些父親可真忙啊！ 記者常毅孫玉春實(shí)習(xí)生馬薇薇季鋮

　　做一個(gè)“好父親”有11條標(biāo)準(zhǔn)

　　“辦法其實(shí)很簡單，就是多陪孩子。”孫云曉說，雖然工作忙，但有很多人還是會見縫插針地抽出時(shí)間陪孩子。

　　孫云曉建議，因?yàn)楦赣H對孩子的生活態(tài)度和人格傾向有很大影響，所以在平時(shí)生活中父親要以身作則，從不起眼的小事開始引導(dǎo)孩子。也可以抽時(shí)間陪孩子進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，多和孩子溝通交流，關(guān)注孩子各方面的發(fā)展。“如果你的孩子沒有朋友，比考試不及格還要嚴(yán)重。”孫云曉說，很多父親只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)從教育的本身來說，根本目標(biāo)是促進(jìn)人的發(fā)展，絕不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還有生理心理、社會適應(yīng)等各方面的發(fā)展。

　　“父教還有一個(gè)重要使命，就是讓孩子從對母親的依賴關(guān)系中分離獨(dú)立出來。”孫云曉認(rèn)為，每個(gè)孩子都有兩次誕生，第一次是生理上的誕生，與母親臍帶分離，而第二次的誕生是在青春期，剪斷精神的臍帶發(fā)展成為真正獨(dú)立的人。父親要做好自己的教育工作，以賦予孩子第二次的誕生。

　　怎樣才能做一個(gè)好父親？孫云曉提出11條標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)用自身的行為熏陶孩子良好習(xí)慣

　　(2)兒童教育從體育開始

　　(3)寬容高于懲罰

　　(4)尊重孩子的權(quán)利

　　(5)家教的核心是責(zé)任

　　(6)愛是沒有條件的

　　(7)讓孩子依賴自己

　　(8)童言無忌

　　(9)向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長

　　(10)給孩子自由支配的時(shí)間

　　(11)讓孩子在體驗(yàn)中快樂成長