前不久，《爸爸去哪兒》這檔電視節(jié)目吸引了很多人的關(guān)注。

　　這檔節(jié)目之所以一下子引起觀眾的興趣，成為坊間熱議的話題，我認為不僅僅在于明星及其寶貝們在野外、沙漠、海島、雪地里讓人忍俊不禁的表現(xiàn)，而是觸動了很多家庭的神經(jīng)，拋出了當前我國家庭教育普遍存在的問題——父親在家庭教育中的缺位。

　　我有一個女兒，是我一手帶大的。和很多家庭一樣，我的愛人也是忙于工作，陪伴女兒時間很少。女兒小時候，我是一邊備課、教書，一邊照顧她的生活。有時候我在想，還好是個女兒，由我來帶相對沒有那么多的問題。如果是個兒子，他會長成什么樣，我真的無法想象。

　　當讀到貴勇這本書時，我有一種眼前一亮的感覺。這本書讓我看到了有父親陪伴的孩子過著怎樣的生活，擁有怎樣的童年，以及孩子思維、品格的獨特之處。從這些細膩而真誠的文字中，我愈發(fā)覺得，當前的家庭教育需要父親擔起責任，需要父親身體力行為孩子做好榜樣，更需要父親為孩子的內(nèi)心注入堅定從容、果斷自信和幽默風(fēng)趣等品質(zhì)。

　　據(jù)我的觀察，父愛缺失或者父親缺位的家庭，孩子往往缺乏自信，自尊心低下，自制力差，過于敏感，容易焦躁、孤獨，產(chǎn)生情感障礙，動手能力和學(xué)業(yè)成績也相對不夠理想。在班級事務(wù)的參與過程中，缺少積極性和主動性。即便他們成人以后，也會有許多不良的生活習(xí)慣，難以在精神上“立”起來。

　　而那些有父親陪伴的孩子，由于父親的言傳身教，更容易從父親身上獲得更多的知識、創(chuàng)造力、想象力，求知欲、好奇心和自信心得到充分激發(fā)，擁有更多的生活經(jīng)驗。父親的角色不僅關(guān)系到孩子個性品質(zhì)的形成、性別角色的正常發(fā)展，也影響孩子的智力發(fā)展和身心成長。當然，這些都不是絕對的，但父親在孩子成長中有不可或缺的作用卻是毋庸置疑的。

　　從某種角度講，貴勇這本書與其說是一個父親對孩子的成長記錄、一份父親的育兒手記，不如說是在踐行一種趨于理想化的家庭教育。盡管世界上沒有完美的家庭教育，但書中展現(xiàn)的諸如在孩子成長的關(guān)鍵期給予恰當?shù)膸椭陨碜鲃t引領(lǐng)孩子成長，帶孩子感受大自然，從小愛上體育運動等，無疑是家庭教育所應(yīng)遵守的首要原則。

　　書中選取的9個關(guān)鍵詞——閱讀、運動、陪伴、榜樣、游戲、情商、學(xué)習(xí)、大自然、學(xué)校教育，也可謂抓住了孩子成長的關(guān)鍵點，找準了家庭教育的著力點。難能可貴的是，他針對每個關(guān)鍵詞都進行了理論上的闡述、實踐上的支撐，并輔以鮮活生動的故事。在閱讀的過程中，一個可愛而調(diào)皮的孩子形象躍然紙上，一個個充滿愛與溫馨的教育場景浮現(xiàn)于眼前。我在敬佩貴勇育兒智慧的同時，更深深贊同他常年堅持為孩子大聲朗讀、陪伴孩子成長、在生活中教孩子知識、做學(xué)校教育的好幫手等理念。

　　其實，這9個關(guān)鍵詞很多家長都知道很重要，但真正能做到并長期堅持下來的并不多。這本書讓我們明白，愛孩子并不簡單，教育孩子光有愛還不夠，最重要的是擁有一個積極的家庭教育觀，并在現(xiàn)實中不打折扣，身體力行。

　　這是因為，教育的核心是發(fā)掘潛力，培養(yǎng)能力，健全人格。家庭教育的主要功能是給孩子成長的空間，教孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活，而這是學(xué)校教育所無法代替和補充的，兩者在教育職責和定位上有著天然的區(qū)別。如果說學(xué)校教育重在解決孩子知識與社會化等外向性問題，那么家庭則重在培養(yǎng)孩子的樂觀個性、獨立人格等內(nèi)向性問題。

　　相對來說，家庭教育是根，學(xué)校教育是枝葉。孩子的成長，家庭擔負著重要職責。當前家庭教育最需要解決的問題，就是提高家長的自身素養(yǎng)，不斷降低在其育兒過程中的錯誤率。我一直覺得，有父母陪伴的孩子是幸福的，尤其是有父親陪伴的孩子。有著良好家庭教育的孩子在學(xué)校教育中也能得心應(yīng)手，游刃有余，更好地適應(yīng)集體生活，成為同齡人羨慕和學(xué)習(xí)的榜樣。

　　值得一提的是，書中把閱讀作為孩子成長的首要內(nèi)容，就家庭閱讀的誤區(qū)和要點給予細致的分析，并講述了父與子之間生動感人的讀書生活，這一點我深表贊賞。英國著名學(xué)者斯沃勒·普埃爾說過：“我一生中所讀的書形成了我的世界觀、我的信念、我的生活以及其他眾多方面。許許多多的作品講述的故事成了我生平之事的一部分，后來逐漸成為我靈魂的一部分。”可見，閱讀之于一個人的成長不是可有可無，而是影響深遠。

　　清華附小的孩子從一入學(xué)起，就開始閱讀經(jīng)典童書。6年下來，幾乎每個孩子都閱讀了二三百本書，有著滿滿的收獲，因而能夠在許多地方展現(xiàn)出自己獨特的一面。而今，越來越多的家長認識到，給孩子讀經(jīng)典童書是一件非常重要且影響深遠的事。因為經(jīng)典閱讀雖然與孩子的生活緊密相連，其中卻往往藏著哲學(xué)的意蘊，在閱讀中孩子們會更好地感受自己的生命存在，并從中建立起自己的世界觀與價值觀。所以，我真心希望廣大父母能像貴勇一樣，從閱讀做起，幫助孩子養(yǎng)成終生受益的習(xí)慣，給孩子高質(zhì)量的家庭教育。

　　貴勇是一個敬業(yè)、勤奮且視野開闊的記者，也是一個細心、耐心且富有愛心的父親。如今，他8年的育兒文章經(jīng)過認真梳理和總結(jié)后，輯錄出版，對他來說是與孩子一起成長的見證，對很多家長而言則是一種有益的借鑒，尤其是那些全職媽媽更應(yīng)該讀一讀。

　　當下家教類圖書隨處可見，但像這樣樸實、坦誠、用心的圖書，坦率地說并不多，書中所闡述的教育理念也都是基于日常生活的經(jīng)驗總結(jié)，有著對生活細節(jié)的觀察思考，有著教育記者與眾不同的視角與判斷。這應(yīng)該是這本書最大的價值所在吧。

　　最后，祝賀貴勇新書出版。是為序。

    北京清華附小校長，全國著名特級教師竇桂梅

　　                                                               2014年1月于北京