幫助孩子快樂地邁入校門，順利渡過小學基礎階段，使他們成為身體健康、聰明能干、活潑開朗、富有愛心、大膽勇敢、誠信合群、充滿自信的小學生，爸爸媽媽需要做些什么呢？根據多年來對兒童心理的研究及當小學生祖輩家長的實踐體會，我總結概括了打開孩子學習生活快樂之門和成功之門的五句話：“學校是可愛的，老師是可親的，學習是有趣的，小伙伴是友愛的，我是最棒的。”我把這五句話送給年輕的爸爸媽媽，讓我們共勉，努力付諸實踐。

　　學校是可愛的

　　爸爸媽媽要讓孩子感受到“學校是可愛的”，讓孩子在入學前就對學校產生濃厚興趣，激發孩子渴望上學的熱情。通過爸爸媽媽的介紹，校園的美景會讓孩子們眼前一亮。寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅讓孩子喜愛；豐富多彩的多功能廳，專用形體訓練教室更會讓孩子興奮不已；綠茵茵的操場和火紅的跑道是體育活動的圣地，孩子們在那里盡興地奔跑追逐嬉戲，是再快樂不過的了。這些都會讓孩子提前感受到學校的可愛，它將深深地吸引著孩子，激勵著孩子渴望上學的熱情。這是兒童入學與持續學習的主要情感準備。

　　老師是可親的

　　老師對孩子來說并不陌生，他們在幼兒園已經認識多位老師。可是小學老師大多相對要求嚴格，剛入學的孩子往往會因不適應新老師而擔心害怕。爸爸媽媽要及時幫助孩子做一些心理調整，讓他們知道老師是喜歡他們的，讓他們感受老師是可親的。這對小學兒童尤為重要。和諧溫馨的師生關系是小學兒童健康成長的重要精神源泉。實踐經驗表明，孩子喜歡老師，就會喜歡他(她)教的課程，就會認真學習，取得好成績。尤其是當孩子感受到老師喜歡自己，贊揚自己時，他會對自己更有信心，會更加努力，做得更好，也會有更大的勇氣去克服困難。爸爸媽媽要引導幫助孩子了解老師工作的辛苦，感受老師對孩子的關愛與信任。教育孩子尊重老師，親近老師，懂得感恩，學會珍惜。這是小學學習生活中的情感動力系統和社會環境系統。

　　學習是有趣的

　　心理學研究與教育實踐都充分說明：興趣是最好的老師。興趣是推動兒童學習最重要的內部動機。對學習內容有興趣就會努力地學、專心地學、認真地學。因此，興趣的激發會促進良好學習習慣的形成，有利于學習能力的提高。剛入學的孩子對學習的有趣一般還沒有很深的體會，他們或許還不知道學習的重要性。但是孩子都有很強的好奇心，他們喜歡探索有趣的事物。因此，如何使學習活動充滿情趣，使他們的好奇心轉換成求知欲，幫助孩子不斷取得進步，這是爸爸媽媽們要做好的功課，要知道，每一份成功的喜悅都將是提高興趣的強化劑。同時，爸爸媽媽們要學會用放大鏡去發現孩子身上的亮點、閃光點，及時肯定孩子取得的點滴進步，鼓勵他們繼續努力。培養興趣還需要豐富孩子的學習生活，合理安排休閑時光，讓他們生活得有滋有味，充滿朝氣與活力。

　　小伙伴是友愛的

　　入學后，孩子會有許多新的小伙伴。他們不僅是玩伴，更是學伴。在一個充滿暖意的班級里生活學習，是孩子們的快樂與幸福。孩子們彼此從陌生到熟悉，逐漸找到要好的朋友，純真的友誼滋潤著孩子的心田。平時小伙伴可以幫助解答不懂的問題；不開心時，可以得到小伙伴的安慰；有了進步，小伙伴會來祝賀；成績不理想，會得到小伙伴的支持與鼓勵……小伙伴是孩子們的好幫手、知心人。學習之余，還可以和小伙伴一起放松心情，盡情玩耍。爸爸媽媽要十分重視關心孩子與小伙伴的交往與相處。培養孩子對小伙伴的關愛、大度、誠信等良好品質。幫助他們建立良好的伙伴關系。讓孩子感受到“小伙伴是友愛的”。這將有利于孩子在和諧溫馨的集體中快樂成長。

　　我是最棒的

　　充滿自信的孩子一定是積極的、陽光的、快樂的孩子。他們相信自己是最棒的。自信心是推動人不斷前進的內在動力與精神支柱。有了自信，孩子會有勇氣樹立理想、目標，會有勇氣為實現它而不懈努力；有了自信，孩子會敢于迎接挑戰，面對困難與挫折，成功了，不會自傲，失敗了，不會氣餒；有了自信，孩子便會開放熱情地與同學交往……總之，自信是孩子在心理層面的脊梁骨。爸爸媽媽要從孩子出生開始關注培養孩子心靈的內在堅強，培養他們的自信，幫助他們認識自己、接納自己、愉悅自己、激勵自己。爸爸媽媽要努力做到關愛、尊重、信任、理解孩子，促使他們平時在學習生活中通過自己的勤奮努力獲得成功。每一次成功的愉快體驗都會在幼小心靈中增加一份自信砝碼。培養自信就是要幫助取得成功，就是不斷給與正面的積極的強化。尤其是當孩子遭受挫折時，父母要多鼓勵少指責，多引導少指揮。自信是一種積極的自我情感體驗，需要體驗、需要積累，它不可能速成，需要有足夠的耐心與恒心。這對爸爸媽媽們提出了更高要求。培養一個自信的孩子不單對其小學生活有著重要影響，對其一生都將有著深遠持久的作用。

　　孩子入學，爸爸媽媽需要做好準備。為此，爸爸媽媽們要付出你們的時間和精力，付出你們的寬容與耐心。為此，爸爸媽媽們請不要吝嗇你們的鼓勵與贊揚。請相信，你們的一切付出，都是值得的！