中國人天性中存在保守膽小的意識。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式將人們固定在農(nóng)田四周。他們?nèi)粘龆鳌⑷章涠ⅲ諒?fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)著上輩的生活。只要年景好，有吃有穿，人們就滿足了。一成不變的生活養(yǎng)成求穩(wěn)、求靜的思維方式。他們排斥新鮮事物，對新事物有一種恐懼感，擔(dān)心穩(wěn)定的生活遭到破壞。

　　傳統(tǒng)文化中因陋守舊、明哲保身的潛在心理意識對今天的父母依然有很大的影響。可以歸結(jié)為一個字——怕。怕孩子思想冒進(jìn)、行為特別，總擔(dān)心所謂冒險或出格會有不良后果。所以，寧肯保持已知道的舊航道，也不最先探索新的未知天地。

　　一個孩子在信里回憶道：

　　我從小學(xué)習(xí)就不太好，但也不太差。我也很愛玩。我家沒有錢給我買書、買玩具，我就收集各種火花、郵票和一些被丟棄的玩具，并把它們珍藏起來。甚至再當(dāng)一名收藏家。

　　可父母認(rèn)為收集這些破破爛爛能當(dāng)飯吃嗎？靠收藏能養(yǎng)活得了自己嗎？這些都不是能夠吃飯的本事。而且，他們認(rèn)為我學(xué)習(xí)不好就是因為干這些事耽誤的。于是，他們將我?guī)啄甑摹俺晒比拥娜恿耍瑹臒?

　　父親經(jīng)常指著我說：“你是個永遠(yuǎn)都不會成才的東西！連歪才都成不了！”

　　從此，我沒有了歡笑，也變得脆弱，學(xué)習(xí)更差了。

　　父母怕孩子走上和別人不一樣的路，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，馬上斬草除根。

　　父母希望孩子能中規(guī)中矩，過四平八穩(wěn)的生活，這意味著保險和安穩(wěn)。偏了這個軌道，父母先是懷疑，繼而害怕，最后就把孩子拽回來。

　　孩子則在父母一手鋪好的路上走著，他們?nèi)狈χ鲃舆x擇的機(jī)會，失去創(chuàng)造性、主動性、探索性。

　　俗話說，棒打出頭鳥，中國人不喜歡標(biāo)新立異，因為這意味著脫離群體。

　　中國的父母總用群體價值觀來度量自己的孩子，這集中表現(xiàn)在家長“比”的心態(tài)上。別的孩子會什么，我的孩子也得會；別的孩子學(xué)什么，我的孩子也得學(xué)。這樣對比源于潛意識中的社會價值觀，慢慢變成了一個螺旋上升的單向階梯。在這種不良心態(tài)影響下，父母忽略了孩子與眾不同的個性特點(diǎn)和豐富的心理需求。

　　孩子則長期壓抑個性，最后只能丟失自我，變成眾人中平凡的一個，甚至產(chǎn)生各種各樣的心理問題。