要教育出優秀的孩子，前提條件是父母本身是優秀的。孩子的很多變化都是在父母引導下完成的，與其采取強制手段教育他們，不如讓他們隨著父母的變化而自覺地變化。

　　作為媽媽，我對乾塤有許多期望。有的可以用言語表達，有的只能用心去溝通。因為有些期望一旦說出來，可能就會增加孩子的心理負擔，反而不利于其發展。所以在他成長的過程中，你可以采取潛移默化的方法，只要讓他明白媽媽的用心就好。

　　其實，比起說教，孩子可以在媽媽的人生中學到更多的東西。

　　我也是從自己的母親身上，學到了生活的重要法則。

　　我的母親是一位考慮別人遠勝于自己的人。平時上街，她只記得給家人添置東西。有空閑時間的話，她會去搜集一些邊角布料，拿回來做布包或者襯衫。她會把那些漂亮的布包送給鄰居和親戚，那些夏天穿會很涼快的襯衫呢，就送給鄰居家生活困難的老奶奶們。

　　直到現在，我都無從確定母親是否教過我樂于助人、與人分享的道理，但是她一有空就給周圍的窮鄰難友做那些她自己也不熟悉的針線活的模樣，卻深深地鐫刻在我的腦海里。

　　當時，母親比其他人都更看重對子女的教育。但即便如此，我學習不好時，她也沒有給我施加壓力，而是盡自己所能將我培養得更優秀。我現在做的，也許不及母親當年的十分之一。

　　面對晚熟的乾塤，我并不心急，反倒很從容地把他撫養長大，這點便是從母親身上學到的。

　　我希望乾塤可以成為那個最終實現自己夢想的幸運兒，更希望他可以從奮斗中找到快樂和意義。值得慶幸的是，乾塤喜歡享受每個拓寬視野、豐富閱歷的過程，并樂此不疲。

　　我認為，如果父母自己安于現狀，就沒有資格要求孩子去努力做事，因為父母才是孩子身邊最真實的榜樣。時刻反思我們的人生，就是對孩子最好的教育，這樣父母也會不自主地自我約束，再大的困難也不會輕言放棄。

　　如果作為媽媽，我草率地對待自己的人生，卻要求乾塤有大作為，那么結果會是怎樣呢？想必我們母子間會有不少矛盾和沖突。

　　所以雖然在為目標奮斗的過程中，我們母子倆會遭遇很多困難，但我還是竭盡全力做好自己。因為我知道我對乾塤的影響是無形的，我努力，他也一定會成功。