不少家長也有同感：為什么孩子在家里好好的，一上幼兒園就變得“體弱多病”了呢？

　　究其根本的原因，一是寶寶平時受到到良好的照顧，身體的抗寒抗疲勞能力較差。二是寶寶沒有集體生活的經歷，平時較少受到病原體的侵襲，身體的抗病原體能力較差。孩子在受寒或疲勞時，身體的抗病能力下降，這時，如果再遇到病原體侵襲，就很容易生病了。

　　讓我們了解一下孩子的抗病能力是如何產生的。機體抗病能力有先天的和后天獲得的兩種。在正常情況下，每個新生兒都會得到正常的先天抗病能力(即先天免疫力)；而后天免疫力(又稱獲得性免疫)，產生抗體(免疫球蛋白)的細胞要在出生后才逐漸發育成熟，在出生的6個月內，產生的抗體是很少的。

　　寶寶從母體得到的抗體(免疫球蛋白)，在出生6個月時基本消耗完，此時，他(她)的抵抗力最弱，最容易患病。

　　隨著年齡的增長，孩子機體的免疫系統逐漸發育成熟，抗體的產生能力也逐漸增加，通常，孩子在3歲以后，機體抗病能力較3歲前會有明顯的提高。但是，抗體是高度特異性的，只有當孩子的機體受到某一種病原體的侵襲后，才會產生針對該病原體的抗體。

　　所以，即使寶寶身體發育正常，也并不意味著他(她)的機體對各種病原體都有抗病力。如果孩于平時接觸的病原體(細菌、病毒)的種類少，他(她)的機體對那些沒有接觸到的病原體就缺少了特定的抗體，也就是說該病原體沒有抵抗力。當小寶從一個被精心照顧的小環境進入到集體的大環境后，他(她)的飲食起居習慣發生了很大的改變，生理上會有不適應的感覺。小寶接觸的小朋友多了，環境復雜了，接觸各種病原體的機會也就多了，患病的次數就會相應增多。

　　但是小寶的身體對各種接觸到的病原體也會產生抗體，所以他(她)的抗病能力也會逐漸增強。

　　對寶寶來說，在集體的大環境中接觸各種病原體是不可避免的，當他(她)有了患病的跡象時，爸爸媽媽一來要積極給孩子治療，二來要讓孩子在患病時得到很好的休息，避免疾病加重。平時應該讓孩子多鍛煉，多活動，以提高身體的抗寒抗疲勞能力。