●強化寶寶由詞組表達變為短句表達，如寶寶以重復“餅干”來表達想吃餅干時，媽媽則可以將句子延長，問寶寶：“寶寶要吃餅干嗎？”來加深寶寶印象，促使寶寶能夠簡單模仿。

　　●讓寶寶多接觸同伴，培養說話愿望。集體活動是寶寶間相互交流的紐帶。在集體中，寶寶們互相幫助，互相學習，并可以從同伴那里獲得安全感。同伴之間能彼此吐露心聲，從而使寶寶不再沉默。

　　給兩歲的寶寶：

　　這時候的寶寶有一定的社交、溝通能力，如果寶寶在這個時期不愛說話，最好將集體環境與給寶寶的關懷結合起來，多創造跟寶寶對話的機會，改善寶寶因性格內向、不擅長表達、不喜歡表達引起的不愛說話。

　　爸爸媽媽可以這樣做：

　　●給寶寶創造說話機會，當全家人在一起時，做游戲扮演各種角色，比如讓寶寶當老師，爸爸媽媽做小學生，引起寶寶說話的興趣，同時鍛煉寶寶的表達能力，一點點提高他的表達能力。

　　●在寶寶說話時,不要打岔,讓他自己把話說完。如果有一個快嘴總替寶寶說話的媽媽，寶寶就可能永遠都不善于表達了。

　　●給寶寶創造良好的語言環境。在家里，爸爸媽媽盡量多講話，讓寶寶聆聽別人是怎樣表達的，要知道，寶寶的進步都是靠模仿和學習的。給寶寶提問，讓寶寶回答，激發他的表達愿望，有些他可能答出來，有些則不能，這沒有關系，互相對話將使寶寶更愿意跟人交流。

　　給兩歲半以上的寶寶

　　這時候的寶寶如果不愛說話，關懷重點在于讓寶寶形成表達的習慣，促進寶寶語言發展。重述與寶寶的對話，或者讓寶寶把正在做的事情用語言表達出來，都是好方法。也可以讓寶寶從復述故事開始。比如寶寶喜歡念兒歌、講故事就讓他高聲地朗讀出來，大聲的朗誦會為他熟練的表達語言提供幫助，形成口語表達的語言習慣，成為愛說愛笑的寶寶。

　　文/周思君 指導專家/上海市復旦大學附屬兒科醫院兒童保健科副主任醫師 徐秀