語言發(fā)育日程表

　　一般來說，每個小生命都有一套與眾不同的“語言發(fā)育日程表”。下面列出的是多數(shù)1至2歲幼兒語言發(fā)育各階段進程。當然，如果你的孩子沒有完全符合以下列出的參考點也不用過于在意，因為這并不意味著你的孩子有某方面障礙。

　　12～15個月

　　這個階段，大多數(shù)嬰兒叫出了一生中的第一個詞，這個詞可以是某個東西，也可以是家庭成員的名字(可以是你、你的父母，甚至是寵物名)。另外，盡管此時他可能無法正確叫出自己的名字，但他已經(jīng)能夠意識到別人叫出這個名字時的含義。再有就是他們開始喜愛各類兒歌游戲。

　　15～18個月

　　這個階段，孩子能熟練使用6、7個不同的詞匯了。實際上，他平時掛在嘴邊(并非熟練掌握)的詞匯可能遠遠不止這些。多數(shù)孩子會傾向于對同一事物用同一個詞匯來表述。現(xiàn)在的他，已經(jīng)能夠坦然應對大人們的簡單介紹了。

　　19～21個月

　　這個階段，小家伙開始把單個的詞匯按他們自己的方式組合到一起，并形成有特定意義的詞組了！這可是個了不起的進步。此時，他會常常從圖片中認出家里有的東西，并且能夠指著照片叫出每個家庭成員的名字。

　　22～24個月

　　幼兒自我意識在這個階段覺醒，他開始意識到在所有關于自己的名詞中(包括臉、鼻子、嘴巴、手腳等)，最重要的是自己的名字。他能夠準確地叫出周圍幾乎所有東西的名字，包括你們外出時看到的東西。有趣的是，這時候，你還能發(fā)現(xiàn)小家伙在“偷聽”別人的談話呢。