兩歲前的孩子對(duì)于媽媽的乳房更多的是依戀，因?yàn)楹⒆訌膵寢尩娜榉磕抢铽@得了生命最基本的滿(mǎn)足——食欲與性欲，體驗(yàn)到了身體的舒適和媽媽對(duì)他的愛(ài)，從而獲得了對(duì)環(huán)境基本的信任，建立了對(duì)這個(gè)世界的安全感。乳房成了媽媽的象征，這是嬰兒依戀媽媽乳房的重要原因。

　　給母乳喂養(yǎng)的孩子斷奶意味著讓孩子脫離對(duì)媽媽乳房的依戀，孩子在什么年齡斷奶才更有利于生理和心理健康呢？

　　從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，母乳的營(yíng)養(yǎng)成分在哺乳的第九個(gè)月開(kāi)始發(fā)生變化，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值逐漸下降。如果1歲以后幼兒仍以母乳為主，此時(shí)的母乳已不能夠給孩子提供身體發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)，吃母乳的孩子如果對(duì)其他食品相對(duì)排斥，將使孩子的營(yíng)養(yǎng)攝入受限。此外，對(duì)于孩子的心理發(fā)育來(lái)說(shuō)，如果母乳喂養(yǎng)到孩子一歲半至兩歲，孩子對(duì)乳房的依戀將更加嚴(yán)重，此時(shí)讓孩子斷奶會(huì)更加困難。因此，我認(rèn)為孩子斷奶的時(shí)間以不超過(guò)一歲半為好，這樣更有利于孩子的身體和心理健康。

　　兒童在一歲半開(kāi)始發(fā)展自主意識(shí)，對(duì)于獲得了足夠的母愛(ài)和安全感的孩子來(lái)說(shuō)，此時(shí)他們開(kāi)始嘗試著與母親脫離共生關(guān)系。但是，對(duì)于母親懷抱的依戀和脫離共生關(guān)系帶來(lái)的痛苦會(huì)讓孩子內(nèi)心掙扎，一方面孩子想繼續(xù)留在媽媽的懷抱，一方面又想發(fā)展自主性，這個(gè)時(shí)候孩子就需要母親的幫助。斷奶就是幫助孩子的一個(gè)具體措施。父母要知道：孩子的每一次發(fā)展都將經(jīng)歷痛苦的過(guò)程，就像從蛹到蝶。這是孩子脫離與母親共生的階段，逐漸走向獨(dú)立的一個(gè)過(guò)程。

　　很多孩子在斷奶后依然要求摸或吸吮媽媽的乳房，比如孩子在睡覺(jué)前，用奶瓶吃奶或喝水的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)向媽媽提出這樣的要求。這是孩子對(duì)乳房依戀的情感需求，媽媽不可以在孩子斷奶后就斷然拒絕孩子對(duì)乳房的情感需求，要給孩子一個(gè)過(guò)渡的時(shí)間，讓孩子逐漸脫離對(duì)乳房的依戀。

　　隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，興趣與活動(dòng)的擴(kuò)展，孩子獲得了更多的精神愉悅，當(dāng)媽媽的乳房不再是孩子獲得精神愉悅的唯一來(lái)源時(shí)，孩子自然就不再依戀乳房了。過(guò)渡的時(shí)間以不超過(guò)半年為好。在這半年中，媽媽要逐漸減少孩子接觸乳房的次數(shù)，還需要通過(guò)給孩子提供安撫奶嘴、分床、分房間等方式來(lái)幫助孩子脫離對(duì)乳房的依戀。

　　爸爸怎么沒(méi)有乳房呢

　　3～4歲的孩子會(huì)再次想起媽媽的乳房，他們要求看、摸或吸吮媽媽乳房，這是孩子對(duì)乳房第二階段的心理——好奇心使然。孩子會(huì)采用各種方式向媽媽發(fā)出信息：我想知道你的胸部為什么大？為什么爸爸的胸部和媽媽不一樣？他們會(huì)故意用手觸碰媽媽的胸部，用眼睛偷偷看媽媽的胸部，或者直接問(wèn)媽媽那是什么。當(dāng)媽媽遇到這樣的情況時(shí)，自然平靜地告訴孩子想知道的一切，當(dāng)孩子了解乳房的“真相”以后，他們就不再好奇了，會(huì)將興趣轉(zhuǎn)移到其他事物上去。如果媽媽沒(méi)有滿(mǎn)足孩子對(duì)乳房的好奇心，孩子對(duì)乳房的興趣就會(huì)持續(xù)下去。

　　10多年前，我的兒子4歲，我發(fā)現(xiàn)他有一段時(shí)間常常斜著眼睛，偷偷地看我的胸部，特別是晚上我陪他在床上講故事的時(shí)候。我感覺(jué)到了他好奇的目光。

　　有一天，我看到兒子又在偷偷看我的胸部，我覺(jué)得這也許是他發(fā)問(wèn)的方式，看到他眼里有太多的迷惑，我試探地問(wèn)：“是不是想看看媽媽的胸部啊？”

　　兒子立即回應(yīng)我：“媽媽?zhuān)氵@里為什么比爸爸的大？這是什么呀？”

　　“這是乳房。”

　　“乳房是用來(lái)做什么的？”

　　“乳房里裝的是媽媽的奶，就像你小時(shí)候喝牛奶的奶瓶一樣，你剛生下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有牙齒，不能吃飯，只能喝媽媽的奶。”我急中生智地回答道。

　　“爸爸怎么沒(méi)有乳房呢？”

　　“因?yàn)榘职植挥媒o寶寶喂奶呀，有媽媽喂奶就可以了。”

　　“我小的時(shí)候吃你的牛奶嗎？”孩子以為所有的奶都是牛奶。

　　“當(dāng)然吃了，不然你怎么這樣聰明，這么健康呢？”

　　“媽媽?zhuān)蚁肟匆豢蠢锩孢€有沒(méi)有牛奶。”

　　“早就沒(méi)有了，被你小時(shí)候吃完了呀！”我心里明白，兒子是想看看我的乳房，我心里飛快地盤(pán)算著：到底給不給他看，看了又有什么不好的結(jié)果。

　　“我想看看嘛！”兒子不依不饒，我的心都提到嗓子眼啦！

　　“好吧！”事已至此，我不可以半途而廢，今天豁出去了！解開(kāi)衣服。堅(jiān)信兒子是純潔的、天真的好孩子！

　　兒子天真好奇地看著我的乳房，用手摸了摸：“真的沒(méi)有牛奶了嗎？”看樣子他還不甘心，可能是嬰兒時(shí)吸吮乳房的記憶還存有一些，看得出來(lái)他的眼睛里還有想吸吮乳房的渴望，這個(gè)時(shí)候，我主動(dòng)地說(shuō)：“你是不是還想吃奶呀？如果想吃就吃一次吧！”兒子立即不好意思：“不吃了，沒(méi)有牛奶了，我也長(zhǎng)大了！”我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣！

　　我與兒子的交流已經(jīng)完全解除了他對(duì)乳房的困惑。從那以后，兒子不再偷偷地看我的乳房了，而且再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)關(guān)于乳房的問(wèn)題。