我的孩子1歲2個月，特別愛黏著媽媽，只要媽媽在家，就總要求媽媽“抱抱”，請問應該順著他嗎？會不會把他太嬌慣了？你說我該怎么辦？

　　答：你的孩子現在特別愛黏著媽媽是正常的現象，這是一種依戀的表現，也是這個階段的孩子必然的心理現象。人是一種社會化的動物，出生下來由于養育者對他的精心照顧以及與他感情上的交流，使得嬰兒和養育者之間產生了感情的聯結，形成了依戀關系，而母嬰之間的感情聯系具有先天基礎。一般孩子在6個月至2歲之間對養育者產生明顯的依戀行為，這個階段如果孩子離開了依戀對象就會產生分離焦慮和反抗。因為你哺育孩子并給了孩子愛，所以孩子對你產生了依戀的情感。依戀情感對孩子心理的發展是很重要的，對于孩子將來的社會適應性、人際交往、交往技能有著重要的影響。

　　孩子在7個月以后學會了爬，能夠自主地移動自己的身體，活動范圍逐漸擴大，他的認知范圍也擴大了。隨著語言的發展，為他與人交往創造了條件，家長應該幫助孩子，為孩子的“獨立”創造機會。孩子對母親的安全依戀使得孩子勇于離開母親，自如地探索外界，孩子相信他的母親不會丟棄他，當他需要媽媽的時候，媽媽會及時地給予他們保護。

　　如果這時有的家長對孩子的態度反復無常，突然“不告而別”或欺騙孩子，不履行諾言，造成孩子的恐懼，不安全感；有的家長過分地呵護孩子，不敢放手，使得孩子膽小，不敢離開母親，安全依戀就無法建立，孩子就特別地黏人，這樣對于孩子來說，就失去了在一定程度上與人交往和認識事物的學習機會。

　　關鍵是家長如何做才能與孩子建立安全的依戀關系。7個月至2歲是孩子建立安全依戀關系的關鍵期。隨著孩子生長發育，要經常帶孩子參加一些集會，讓孩子去接觸養育者以外的人。當孩子在1歲左右開始嘗試與同伴交往時，需要家長在旁邊鼓勵他，幫助孩子逐漸學會互相注意，學習如何與小同伴對話，互相如何給取玩具，以致互相模仿。孩子2歲以后發展到相互合作、互補和互惠活動，這將是孩子社會交往發展的轉折點，為以后孩子學會分享、感情交流、同情心的建立都打下了良好的基礎。2歲以后孩子就要逐漸習慣和母親暫時分離一段時間，逐漸習慣與他人玩耍和交往。