“的確，養(yǎng)兒能防老。不過(guò)，養(yǎng)兒也能催老。”

　　——萊昂內(nèi)爾·考爾費(fèi)南(Lionel M. Kauffinan)

　　無(wú)論多大年齡，小孩子都不喜歡老老實(shí)實(shí)地呆在一個(gè)地方。她們更喜歡四處跑，隨處玩，看看這個(gè)，碰碰那個(gè)的。而且，由于學(xué)步兒寶寶語(yǔ)言方面的能力和技術(shù)還沒(méi)有發(fā)育完全，有些游戲她們很難獨(dú)自操作完成。因此，像長(zhǎng)途汽車(chē)旅行，或是在醫(yī)院里等待檢查，對(duì)于學(xué)步兒來(lái)說(shuō)都是一種煎熬啊。

　　不過(guò)，是可以做些什么的！您可以為您的寶寶做一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備，來(lái)幫助她度過(guò)那些難熬的時(shí)間哦。比如，可以隨身帶著寶寶的專屬“等候游戲袋”(參考第一章)，里面裝上適合學(xué)步兒玩的東西；如果在外面的時(shí)候必須要坐著等，那就帶上她最喜歡的書(shū)、玩具或小餅干，來(lái)幫她度過(guò)難熬的時(shí)光；還可以和寶寶唱唱歌，背背童謠，或者學(xué)一些簡(jiǎn)單的手指游戲來(lái)吸引寶寶的注意力呢(詳見(jiàn)第七章)。

　　在這一章里介紹的方法最適合那些需要寶寶老實(shí)坐著的情況了。通過(guò)這些游戲和活動(dòng)，再漫長(zhǎng)的等待，寶寶也可以開(kāi)心地度過(guò)，而且，其中很多游戲在其他時(shí)候玩也很有趣哦。

　　它在哪里啊？

　　寶寶能學(xué)到：提高寶寶對(duì)事物的認(rèn)知、記憶、表達(dá)和觀察能力，也鍛煉了運(yùn)動(dòng)技能。

　　當(dāng)您在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，看看沿路有什么是寶寶知道的事物，說(shuō)出它的名字，然后讓寶寶指一指它的位置(比如，“大樹(shù)在哪啊”)。當(dāng)在某個(gè)地方等侯的時(shí)候，如果允許隨意走動(dòng)，也可以跟寶寶做這樣的互動(dòng)哦，還可以讓寶寶直接奔向目標(biāo)物去呢，這樣就更好玩了。砂紙花線做畫(huà)畫(huà)寶寶能學(xué)到：讓寶寶獨(dú)自玩上好半天的游戲，培養(yǎng)寶寶專注力和辨認(rèn)顏色的能力，也培養(yǎng)了寶寶的創(chuàng)造力。小貼士：這個(gè)小活動(dòng)既衛(wèi)生又安靜，材料也便于攜帶。平時(shí)，可以把砂紙和毛線裝在一個(gè)密封袋里，帶在身邊。當(dāng)駕車(chē)外出時(shí)或在急需給寶寶找點(diǎn)事做的時(shí)候，這些砂紙和毛線就能派上用場(chǎng)啦！

　　您需要準(zhǔn)備：粗砂紙不同顏色的毛線把毛線剪成長(zhǎng)短不一的小段兒，然后給寶寶演示一下怎樣把毛線粘到砂紙上。等寶寶學(xué)會(huì)之后，她就會(huì)立刻跑到一旁忙著設(shè)計(jì)圖案啦。看看小家伙，做完一個(gè)后，就急忙把毛線拿下來(lái)，開(kāi)始做下一個(gè)。哇，寶寶的靈感好像有點(diǎn)太多了哦，兩只小手都忙不過(guò)來(lái)啦！

　　紅燈停，綠燈行寶寶能學(xué)到：培養(yǎng)寶寶懂得安全常識(shí)和道路交通知識(shí)，也學(xué)會(huì)了辨認(rèn)顏色。

　　您需要準(zhǔn)備：紅色和綠色的彩紙剪刀膠帶吸管在家里，分別用紅色和綠色的彩紙剪出兩個(gè)圓。然后，把吸管用膠帶粘到每個(gè)圓的背面，記得要留出足夠長(zhǎng)的吸管，以便寶寶能握得住哦。這樣，我們的紅燈和綠燈就做好了，開(kāi)車(chē)出行的時(shí)候把它們帶上吧。當(dāng)路上遇到紅燈的時(shí)候，就對(duì)寶寶說(shuō)，“現(xiàn)在車(chē)停下來(lái)是因?yàn)榧t燈亮了哦。寶寶能不能把紅燈舉起來(lái)呢？”等變成綠燈了，就說(shuō)：“我可以開(kāi)車(chē)嘍，因?yàn)榫G燈亮了哦。寶寶能不能把綠燈舉起來(lái)呢？”如果您愿意，還可以找一塊地方專門(mén)和寶寶配合哦，就按照寶寶舉起的紅綠燈來(lái)開(kāi)開(kāi)停停，這樣她會(huì)加深對(duì)紅綠燈的概念呢。同樣，您可以用紅色彩紙做一個(gè)“停止”的標(biāo)志，在背面粘上吸管。這樣，每次當(dāng)您停下來(lái)的時(shí)候，寶寶就可以把小標(biāo)志舉起來(lái)啦。

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