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講述人:楊太太,35歲(中學(xué)語(yǔ)文教師)
問(wèn)題寶貝:兒子,8歲(小學(xué)三年級(jí))
每次我對(duì)學(xué)生們朗誦“上堂已了各西東,慚愧阇黎飯后鐘。三十年來(lái)塵撲面,如今始得碧紗籠”,講王播寄居惠昭寺木蘭院時(shí),因?yàn)樨毟F每天去和尚食堂討飯吃,引起和尚不滿,因此在吃過(guò)飯后才打鐘通知王播來(lái)吃飯的故事時(shí),心里就很感慨,為什么王播也好,和尚也好,吃飯時(shí)一個(gè)比一個(gè)積極,而我兒子偏偏就拖沓得要死呢?
雖然不用操心兒子挑食、厭食,只要坐上餐桌不管是什么都吃得很香,可是他什么時(shí)候坐上餐桌呢?答案是不知道。
有可能他正在看電視,那么他會(huì)看完電視才來(lái)吃飯;
有可能他本來(lái)已經(jīng)往餐桌這邊走,一下看見什么有趣的,那么他就會(huì)去玩那玩意而不是去吃飯;
有可能他在放學(xué)路上看見什么熱鬧,那就會(huì)看完了再回家;
有可能他都已經(jīng)坐上餐桌了,可是突然想起什么事,就立刻打開大門沖出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一聲:“我去拿同學(xué)答應(yīng)借我的漫畫書,你們先吃吧。”
總之,他就是個(gè)坐不住的小孩,做這做那,就是記不住要吃飯,磨蹭到最后菜都涼了,夏天還好,冬天必須回鍋加熱,這一來(lái)一去,等到真正吃到飯菜時(shí),都已經(jīng)離用餐時(shí)間很久了。
在這期間餓了自然就會(huì)吃吃零食,等熱好的飯菜端上桌,肚皮早已脹鼓鼓的吃不下什么了。
這么下去是不行的,得讓他快點(diǎn)坐到餐桌前,減少被其他事物吸引的機(jī)會(huì)。
可是這孩子做什么都勤快,就是吃飯不積極。慢條斯理一步三搖,短短幾步路走得一詠三嘆,弄得吃頓飯也得一波三折。
那天上課后,我在辦公室和其他老師閑聊,無(wú)意中說(shuō)起學(xué)生體育的考試成績(jī)往往比平時(shí)練習(xí)的要好,因?yàn)樽约壕毩?xí)的時(shí)候沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)氣氛,而考試的時(shí)候幾個(gè)人一組有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,潛意識(shí)里怕被人超過(guò),于是拼了命去跑,榨干每一分力氣,速度自然不同。
“速度”這個(gè)詞讓我想到了孩子吃飯的拖拉情形。
有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)不會(huì)好些呢?
答案是會(huì)。
自從我訂下規(guī)矩,說(shuō)晚飯兒子和老公誰(shuí)先到誰(shuí)先吃,先吃的可以把好吃的吃光,后吃的還要洗碗之后,兒子對(duì)吃飯的態(tài)度積極了許多。
每次我一說(shuō)吃飯了,兒子不管在做什么都會(huì)立刻停止,三步并作兩步地跑到餐桌前坐下,生怕自己落后于人吃不到好吃的還要洗碗。而速度如此之快,自然也就顧不上看這看那耽誤時(shí)間,飯菜還沒(méi)來(lái)得及變涼就已經(jīng)被消滅掉了。
后來(lái)老公有意贏了幾次,兒子開始抗議,說(shuō)自己的房間離廚房遠(yuǎn),聽不見我說(shuō)開飯了,不公平。
于是我們又規(guī)定,每天開飯的時(shí)候我要個(gè)別通知,得到通知的人不準(zhǔn)動(dòng),等兩個(gè)人都準(zhǔn)備好了,我再宣布開飯,看誰(shuí)先跑到飯桌那。
最近兒子想了個(gè)賴皮的方法,一回家就到餐桌前窩著,直接等開飯。耍賴就耍賴吧,反正我再不必愁他不快點(diǎn)來(lái)吃飯了。
有競(jìng)爭(zhēng)才有速度,吃飯和賽跑都是同樣的道理。
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