美國的家長也關心孩子一天的飲食，但跟中國父母相比，真是天壤之別。美國人從不硬逼孩子多吃飯，受教育程度高的美國家庭，會主動給孩子補鈣，但嚴禁孩子喝可口可樂等軟飲料，還不許多吃糖。

　　寶寶吃飯 家庭教育 孩子不吃飯怎么辦

　　對比中美之間的“喂飯教育”之后發現，兩國因為文化不同，喂養文化竟然有如此大的區別。在這里，中國家長應該反思，到底是什么剝奪了孩子的獨立思維，讓孩子學會了順從。聽話的孩子，是好，是壞？

　　中國家長愛逼孩子吃飯

　　家長對孩子的愛，尤其體現在吃飯上。首先是讓孩子多吃，不分青紅皂白，使勁喂，只要孩子多吃就好，從一口一口喂，到稍大之后一勺一勺喂，再最后是一筷子一筷子喂。經常可見爺爺奶奶端著碗，四處追趕孫兒喊叫著喂一口飯。

　　就是到現在，仍有絕大多數父母會利用中午哪怕只有一個鐘頭的時間，穿人山過車海，趕回家去給孩子做頓中午飯。當然，除了多吃，還要吃好，父母可以挨餓，但孩子碗里肉一口都不能少。能看著孩子咂嘴吃香，父母心里更是甜如蜜糖。

　　美國孩子吃什么自己決定

　　美國的家長也關心孩子一天的飲食，但跟中國父母相比，真是天壤之別。美國人從不硬逼孩子多吃飯，受教育程度高的美國家庭，會主動給孩子補鈣，但嚴禁孩子喝可口可樂等軟飲料，還不許多吃糖。不同的是，美國孩子從能夠拿得動勺子那一天起，就開始自己吃飯了，即使弄得滿臉滿身，家長也不會去管。

　　而且，美國孩子從上小學一年級開始，每天中午就在學校吃午飯，家庭貧窮的學生可以在學校領免費午餐。孩子在學校想吃什么不想吃什么，都是自己決定，家長看不見也不知道。中產階級的孩子會帶飯到學校，大多數是一片三明治，一瓶果汁再加一塊甜點。孩子怎么吃，吃了多少，又丟掉多少，家長一無所知。

　　美國家長把孩子當做跟自己平等的人，尊重孩子個人的意愿。美國孩子吃飯，自己說吃飽了，就可以立即放下刀叉，甚至離開飯桌。美國家長不會在孩子說吃飽后，還連哄帶騙的逼孩子多吃幾口才許離桌。

　　“喂飯”體現中美教育觀念差異

　　美國人在吃飯這件事上的態度和作法，體現了美國兒童教育學的一個核心目標：培養孩子獨立思維的能力。孩子吃飯，必須自己決定喜歡吃什么，不喜歡吃什么，或者自己是否吃飽。美國家長相信，孩子的生活是孩子自己的生活，不管現在還是將來，孩子只能過自己獨立的生活。所以必須盡早培養孩子獨立生活的能力。

　　與此相反，中國家長則認為孩子年紀尚小，缺乏生活經驗，沒有能力做出正確選擇，所以父母必須替孩子做決定。比如孩子們不喜歡吃青菜，那大人肯定會逼著他們吃；孩子才吃一碗飯，大人就一定要逼他們再多吃。

　　中美家長教育方式的結果大不同

　　在這樣兩種不同生活環境里，美國孩子可能免不了經常挨餓，中國孩子從早到晚肚子都飽飽的。美國孩子從小懂得，自己應該決定要什么，不要什么，是饑還是飽；中國孩子從小明白，大人知道的事情比小孩子多，所以時時處處要聽大人話。美國孩子從小有什么說什么，不想吃就說不吃，吃飽了就說吃飽了，他們有充分的自信，也能得到父母的信任；中國的孩子從小明白，自己說什么也不會被信任，時時刻刻要等待大人的命令。每天都要討好大人，不喜歡吃也說真好吃，吃飽了也說還要吃。

　　結果，美國孩子長大后，最愛說的一句話是：“我知道，我會”。中國孩子長大后，最愛說的一句話是：“我聽話，我是好孩子”。美國家長不管孩子吃什么，飽不飽，卻嚴格管教孩子的吃相。孩子從小就開始訓練拿刀叉把排骨、雞鴨、魚蝦之類在盤中剝凈，只叉肉或蝦仁入口，而且剝離肉和骨頭時還不能在瓷盤上切出聲響，一旦“砰”的一刀切到盤子上，父母就瞪起眼睛，孩子必須趕緊道歉。

　　中國家長講實惠，注重孩子吃什么，吃多少，一般對吃相不太在意。大人小孩，吃得熱熱鬧鬧，咂嘴吸湯，剔牙打嗝，十分盡情盡興。美國孩子長大后注重儀態修養，尊重他人；中國孩子長大后講究自我，看重己欲。