兩三歲的寶寶，最擅長的就是有樣學(xué)樣，爸爸媽媽干什么都想模仿。這時(shí)家長們不妨加以引導(dǎo)和教授，讓寶寶在做家務(wù)中得到鍛煉和成長。那么，哪些家務(wù)適合2~3歲的寶寶呢？

　　拾起布娃娃，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。這類家務(wù)動(dòng)作簡單，類似還有拿報(bào)紙給爸爸，給家人拿拖鞋，把垃圾丟到廢紙簍中等。這些家務(wù)可以鍛煉和提高寶寶的動(dòng)作技能，只要媽媽做一兩次讓寶寶效仿，寶寶就可以獨(dú)立完成。

　　擦桌子、澆花。這些常規(guī)家務(wù)會(huì)讓孩子感覺自己是有用的，產(chǎn)生自豪感和責(zé)任心。還可在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)生活常識(shí)。如擦桌子，告訴孩子洗抹布時(shí)不能把水灑得滿地都是，以免滑倒；澆花時(shí)水要適量，不要過度。示范講解，讓孩子看清聽懂，他才會(huì)學(xué)著做，并逐步掌握這些技能。

　　睡前整理玩具。整理玩具能鍛煉分類能力、顏色、形狀等多項(xiàng)認(rèn)知技能。并且玩具是寶寶喜歡接觸的東西，容易培養(yǎng)起興趣。開始可以要求簡單，從哪里來的就放回哪里，慢慢再過渡到把玩具分類來放，同一個(gè)顏色、同一個(gè)形狀的放一起，鍛煉寶寶的分類能力。

　　除了以上家務(wù)，興趣是最好的老師，孩子感到好奇或喜愛的家務(wù)均可選擇，如喂寵物、擇菜、剝豆子、舀米、疊衣服等。但都要掌握幾個(gè)原則：一是安全，接觸的工具、場所都不能對孩子造成意外傷害。二是體力，要挑選動(dòng)作技能適合寶寶的家務(wù)。三是允許孩子犯錯(cuò)誤，不過分指導(dǎo)，鼓勵(lì)寶寶自己去探索更好的做法。

　　此外，引導(dǎo)寶寶做家務(wù)，一定要在精神狀態(tài)良好時(shí)進(jìn)行，否則寶寶很容易在不良情緒和家務(wù)之間建立負(fù)面聯(lián)系，影響他們對家務(wù)的態(tài)度。中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)理事 蔡 雁教授