教育孩子不是一時(shí)之功，小米的爸爸媽媽還有很長(zhǎng)的路要走。

　　超級(jí)育兒師蘭海的輔導(dǎo)快要結(jié)束了。小米的行為有了很大的改變。而最為困擾這個(gè)家庭的問(wèn)題也得到了解決，小米終于學(xué)會(huì)了和納米友好相處。

　　客廳里，小米在喝飲料。納米蹣跚著走過(guò)來(lái)了。“要喝嗎？”小米輕聲問(wèn)妹妹，小心地把一杯飲料喂進(jìn)納米的嘴里。還不會(huì)說(shuō)話的納米咧嘴笑了，她很開(kāi)心，使勁拍小巴掌。家里洋溢著溫馨的暖意。

　　育兒師蘭海送給全家四盆小植物。小植物剛剛萌發(fā)，綠色的嫩葉上顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。蘭海希望大家能照顧好它們，按時(shí)澆水，然后期待著這些小苗越長(zhǎng)越大。

　　蘭海這樣做是有自己的用意的，它告訴這個(gè)家庭：每個(gè)人的成長(zhǎng)，都像植物需要陽(yáng)光和雨水一樣，需要精心呵護(hù)；孩子的成長(zhǎng)，需要父母的幫助，而孩子們也需要學(xué)習(xí)如何承擔(dān)家庭責(zé)任。這個(gè)家庭已經(jīng)有了改變，但這只是個(gè)開(kāi)始。他們以后在孩子的教育上還會(huì)遇到各種各樣的困惑和難題。就像這幾株小苗一樣，他們的家庭也需要共同的呵護(hù)。只要全家團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，蘭海相信，一切困難都能克服。

　　小米媽很舍不得蘭海。她說(shuō)：“蘭海老師教會(huì)了我們很多東西，她所提供的指導(dǎo)對(duì)我們的家庭幫助非常大。”小米也舍不得蘭海：“蘭海老師離開(kāi)我的家，我會(huì)很難過(guò)的。”

　　奶奶說(shuō)：“我的腦海里出現(xiàn)最多的詞就是幸運(yùn)和感謝，感謝蘭海老師。”

　　“蘭海老師絕對(duì)是一個(gè)超級(jí)育兒師！”小米爸由衷地說(shuō)，“我相信，經(jīng)過(guò)蘭海老師的輔導(dǎo)，兩個(gè)女兒的成長(zhǎng)會(huì)跟以前完全不一樣。”

　　帶著滿滿的收獲和感動(dòng)，超級(jí)育兒師蘭海即將開(kāi)啟新的家庭治療之旅。這次等待她的，又將是怎樣的家庭，怎樣的孩子呢？

    本文由接力出版社授權(quán)摘自《超級(jí)育兒師》