方先生和愛人帶著5歲的兒子樂樂去給爺爺掃墓。掃墓這天，樂樂認真地向去世的爺爺告狀：最討厭爸爸平時總說自己娘娘腔，要爺爺教訓下爸爸。哭笑不得的背后，父母是不是要深思，孩子仇視你的真正原因？貼標簽“激將法”是否可取？如何清除孩子身上的標簽？

　　回放：不經(jīng)意間給孩子貼標簽

　　看見孩子在爺爺墳前委屈地哭著，抱怨著最討厭爸爸總說自己娘娘腔，方先生很自責，“其實我是無心的調(diào)侃，沒想到孩子這么介意，我總覺得兒子太嬌氣，帶他出去玩時總是這不敢那不敢的，于是就隨口說他一點不像個男孩子，娘娘腔，慢慢就說順口了。雖然孩子多次抗議過，但我也沒在意。沒想到他會在爺爺墓前哭訴，看來他是真介意這個，我以后再不說了。”

　　網(wǎng)友神回復

　　現(xiàn)在的孩子真早熟，沒求爺爺把他兒子帶走就不錯了。@小馬哥

　　這就是隨便給孩子“貼標簽”的后果，傷自尊了。@我在春天等你

　　教育無小事，小誰誰爸，以后別做傻事了。@冰川時代

　　這孩子聰明，人再兇也怕鬼，跟鬼告狀準沒錯。@糊涂最好

　　別這么小就給人定義，奇葩爸爸，估計你小時候也一樣。@不管對錯

　　解讀：亂貼標簽“激將法”不可取

　　孩子被下某種結論，就像被貼上了某種標簽。很多家長說用貼標簽“激將法”讓孩子變得好一點。正處于成長階段的孩子，其獨立性是有限的，即使覺得家長不公平，也不容易產(chǎn)生“你說我不成，我就做得更好給你看”的想法。所以家長不可輕易對孩子下結論，不要給孩子亂貼標簽。因為這樣輕則會毒化親子關系，嚴重的還可能促使孩子向消極方面發(fā)展。

　　支招：3招清除孩子的標簽

　　第1招 從心里改變對孩子評價

　　每個孩子都有其多樣性的一面，父母徹底拿掉對孩子的程式化看法，去仔細發(fā)現(xiàn)孩子展現(xiàn)出的不同方面。

　　第2招 創(chuàng)造機會讓孩子自信

　　為了讓孩子改變，父母確立一個適當?shù)哪繕耍?jīng)過孩子努力能完成，從而讓孩子在不斷的成功中培養(yǎng)自信。 

    第3招 淡化孩子的標簽行為

　　孩子的一些無關輕重的錯誤行為，父母要淡化處理，不去過分關注，避免加深孩子對錯誤行為的印象，形成對孩子的負面暗示。

　　提醒：這樣的話千萬別說

　　對家長而言，很多不應該說的話，別因為一時的情緒發(fā)泄，但對孩子的影響卻是深遠的。比如：孩子撒了一次謊，就說他是個“不誠實的孩子”；孩子說話慢慢吞吞，就說他“娘娘腔”；孩子沒按時做到位，就說他“做事磨磨蹭蹭”等等。別輕易否定自己的孩子，孩子的可塑性非常強，即使眼下有這樣或那樣的缺點，經(jīng)過老師和家長的正確引導，一定會朝著我們希望的方向發(fā)展。

　　如果真想給孩子“貼標簽”，那就貼上陽光向上的吧。比如：“勇敢、禮貌、講衛(wèi)生”等，多些鼓勵贊美，尊重他們的自尊心，強化他們的自信心。

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