和同學(xué)聚餐唱歌、吃頓大餐，買些衣服、購(gòu)幾雙鞋，置臺(tái)電腦、添部手機(jī)……暑假，在緊張的學(xué)習(xí)中稍稍放松的孩子們，釋放出巨大的消費(fèi)能量。

　　在即將結(jié)束的這個(gè)暑假，不少孩子過(guò)得很“愜意”，當(dāng)然，這愜意是靠父母的鈔票來(lái)保證的。

　　“胃口”越來(lái)越大

　　同學(xué)聚會(huì)、游玩是中學(xué)生的一大樂(lè)事。無(wú)論是去公園、游樂(lè)園，還是去游戲廳、KTV唱歌，或是去看電影、吃大餐，每一次娛樂(lè)，都有不小的開(kāi)銷。

　　在北京市海淀區(qū)一所不錯(cuò)的中學(xué)就讀的駱飛(化名)，開(kāi)學(xué)上初三。他表示，面臨中考，學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，所以這個(gè)假期要適當(dāng)放松一下。每次出去打球或去游戲廳，至少花上100多塊；前幾天和同學(xué)一起去“歡樂(lè)谷”玩，門(mén)票加上吃飯，一天就花了300元，一個(gè)暑假下來(lái)，也花了2000多元。這樣的消費(fèi)在同學(xué)中很普遍。他說(shuō)：“平時(shí)除了上課還是上課，很少有時(shí)間出去買東西，暑假正好是個(gè)機(jī)會(huì)。我平時(shí)喜歡打籃球，所以對(duì)鞋比較在意，一定要舒服好看，暑假買了兩雙，一共花了小2000塊吧。另外還買了新手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)和電子詞典，這個(gè)暑假算是‘豐收’了。”男孩的言語(yǔ)中透著滿足。

　　如今的孩子小小年紀(jì)就知道愛(ài)美了，買衣服因此成了不少女孩的一大嗜好，假期更是成了“購(gòu)物季”。“孩子小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，就講究要牌子了。上了中學(xué)以后，學(xué)校要求穿校服，孩子們就更在意腳上的鞋和校服里面的上衣，比如帽衫。這個(gè)暑假，女兒買了幾件泰迪熊、A02、Scat的裙子、T恤衫和帽衫，哪件也不便宜。”家長(zhǎng)趙女士無(wú)奈地說(shuō)。

　　電子產(chǎn)品也是不少孩子暑假購(gòu)買的主要物品之一。日前，記者在北京西單大悅城的蘋(píng)果專賣店，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生“蘋(píng)果發(fā)燒友”，不少孩子將蘋(píng)果產(chǎn)品視為理所當(dāng)然的“必需品”。“iphone4s很高貴，我覺(jué)得同學(xué)們都是這樣想的，不信你問(wèn)問(wèn)別人，班里大部分同學(xué)都有蘋(píng)果手機(jī)了。”即將上小學(xué)六年級(jí)的蘇悅告訴記者，她正在挑選一款白色的手機(jī)。據(jù)北京中關(guān)村一家手機(jī)賣場(chǎng)的導(dǎo)購(gòu)介紹，針對(duì)中小學(xué)生的手機(jī)基本都在1000元以內(nèi)，但學(xué)生往往就直奔著iphone、HTC這些高端機(jī)來(lái)。已經(jīng)挑選了一款3000多元某品牌智能手機(jī)的葛芮告訴記者：“這個(gè)能一鍵發(fā)微博，多潮！”其實(shí)，除了智能手機(jī)，點(diǎn)讀機(jī)、電子詞典、iPad、筆記本電腦，都是孩子們買得最多的。

　　此外，正如初三學(xué)生秦靜表示的那樣，買蘋(píng)果幾件套的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)不稀奇了，剛剛從美國(guó)游學(xué)回來(lái)的她透露，班上很多考得不錯(cuò)的同學(xué)都選擇了出國(guó)游，一般花費(fèi)都在三四萬(wàn)元。

　　由此我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)谖镔|(zhì)方面的獲取，近年來(lái)水漲船高。

　　對(duì)錢沒(méi)有概念

　　在北京中關(guān)村一家阿迪達(dá)斯專賣店，高一學(xué)生顧朝陽(yáng)正在試穿限量版籃球鞋的，當(dāng)記者問(wèn)他鞋的價(jià)格時(shí)，顧朝陽(yáng)表示：“不知道”，最終，他刷卡買了這雙近1300元的運(yùn)動(dòng)鞋。據(jù)他介紹，平時(shí)買東西很少問(wèn)價(jià)錢或者看衣服上的吊牌，小到幾十塊錢的筆袋，十幾或二十幾塊錢的簽字筆，大到幾百上千的衣服、鞋子，通常喜歡就買，班上不少同學(xué)都這樣。一般來(lái)說(shuō)，男生喜歡買鞋、山地自行車，女生則喜歡買衣服、鞋、手表、眼鏡、頭飾等等。據(jù)了解，少數(shù)孩子有銀行卡，一些孩子手里有為數(shù)不少的零花錢，多數(shù)孩子的壓歲錢也自己掌握。顧朝陽(yáng)說(shuō)：“有時(shí)候父母給的錢不夠花，就拿壓歲錢補(bǔ)貼。今年春節(jié)收了一萬(wàn)多壓歲錢，因?yàn)閬?lái)得容易，花起來(lái)也沒(méi)感覺(jué)，不怎么肉痛。”

　　多數(shù)學(xué)生表示會(huì)向父母要錢或東西，而超過(guò)一半的父母會(huì)以學(xué)習(xí)為條件滿足他們，北京中關(guān)村某品牌運(yùn)動(dòng)服飾專柜的營(yíng)業(yè)員介紹說(shuō)，開(kāi)學(xué)前兩周往往是一些運(yùn)動(dòng)休閑品牌熱銷的時(shí)候，很多品牌的消費(fèi)主體都是學(xué)生，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了孩子出手也很大方。家長(zhǎng)李先生則坦承，一般來(lái)說(shuō)孩子的消費(fèi)水平要比父母高很多，“至少零花錢上不能讓他跟同學(xué)差距太大。”暑假伊始，李先生應(yīng)讀高中的兒子要求，給他買了一輛山地自行車。“2000多塊。兒子說(shuō)，好朋友們都有了，我們也不想讓他在同學(xué)面前有自卑感。”在這方面，家長(zhǎng)章女士的觀點(diǎn)代表了很大一部分家長(zhǎng)的態(tài)度。“很多東西，比如電子產(chǎn)品，別人都在用，不給孩子用豈不是使他跟社會(huì)脫節(jié)了。再說(shuō)會(huì)用科技產(chǎn)品也算是一種技能啊。”

　　中國(guó)人好面子，父母的攀比心理給孩子帶來(lái)很大影響，同在學(xué)校里，家長(zhǎng)都不想讓自己的孩子比別人差，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是其他方面。

　　補(bǔ)上理財(cái)這一課

　　現(xiàn)在家庭多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的投資非常重視，投資的力度也在逐年加大。但不容忽視的是中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的理財(cái)教育很落后，很少有家長(zhǎng)去主動(dòng)培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。其實(shí)，兒童少年的每一步成長(zhǎng)都需要教導(dǎo)，包括消費(fèi)。

　　北京海淀區(qū)一位資深的中學(xué)班主任高老師認(rèn)為，“有些家長(zhǎng)認(rèn)可孩子要‘富養(yǎng)’，但‘富’不應(yīng)體現(xiàn)在物質(zhì)方面，而要注重提升孩子的情趣、豐富孩子的精神世界。像買書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、欣賞高品質(zhì)的電影，也可以帶孩子去旅游，感受各地的風(fēng)土人情。出國(guó)游學(xué)也是可以的，如果孩子很希望以后去海外讀大學(xué)，想去名校走走，家庭負(fù)擔(dān)得起，家長(zhǎng)可以出這筆費(fèi)用，但一定要有明確的目的，設(shè)計(jì)合理的路線，使孩子有所收獲。反之如果是盲目的攀比出國(guó)游，就沒(méi)有必要。”高老師表示，不要把“暑期消費(fèi)”變成“暑期浪費(fèi)”，這不僅加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更會(huì)促使學(xué)生們相互攀比，不利于兒童少年正確的人生觀和價(jià)值觀的形成。

　　有專家認(rèn)為，“不當(dāng)家不知柴米貴，如果孩子沒(méi)有‘當(dāng)家’理財(cái)?shù)慕?jīng)歷，很容易花錢大手大腳。父母有必要讓孩子從小有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)‘量入為出’的理財(cái)觀。”從孩子讀初中起，父母就讓他對(duì)家庭收支狀況有所了解，這能幫助孩子建立正確的消費(fèi)觀念。比如，讓他知道，買個(gè)手機(jī)，花掉的錢在家庭月收入中占多大的比例。孩子對(duì)這些有概念了，在向父母要東西時(shí)就會(huì)更仔細(xì)地考慮。“孩子用錢沒(méi)概念，花錢大方，和家長(zhǎng)的態(tài)度很有關(guān)系。而且很多家長(zhǎng)帶孩子買東西采用刷卡的方式，這樣，孩子很難對(duì)‘花錢’有較深的印象。”

　　中國(guó)青年政治學(xué)院青少年工作系教授劉衛(wèi)兵說(shuō)，相較于學(xué)校和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，學(xué)生往往更在意同齡人對(duì)自己的看法，一旦同學(xué)中有部分人使用名牌產(chǎn)品，就會(huì)在學(xué)生群體中形成“伙伴壓力”，也叫做“同輩壓力”。因此，要使孩子合理消費(fèi)，不僅要注重避免“窮學(xué)生”盲目攀比，也要減少“富學(xué)生”炫富，從而使他們?cè)谙鄬?duì)平等的環(huán)境中逐步樹(shù)立起健康的消費(fèi)觀。