寶寶犯錯時，父母是潤物細無聲地暗示他的不足、鍥而不舍地修正寶寶的毛病，還是火冒三丈、挑剔指責，將所有憤怒都發泄到寶寶身上？往往有時候父母的一些不當的教育方式會讓寶寶“很受傷”。

　　下面就讓我們一起來看看會令寶寶心理受傷的事情有哪些：

　　1、不該出手也出手——皮肉之苦最傷寶寶自尊

　　武力懲罰不能解決任何問題，只能使雙方的矛盾激化，使原本有可能繼續下去的學習中途擱淺；在父母的拳頭下，寶寶的自尊心也被打得一敗涂地，容易造成破罐破摔的心理，甚至對所有的批評都刀槍不入。

　　武力懲罰的另一個后果就是：你以什么樣的方式對待寶寶，寶寶也會以同樣的方式對待你和他周圍的人，對暴力行為的模仿是輕而易舉的。由于父母的壞榜樣，寶寶在獨立面對自己和小朋友的沖突時，頭腦中的第一反應就是“先下手為強”。

　　由于寶寶還沒有形成自我評價體系，他們是通過成人尤其是父母對自己的評價來看待自身的。而且，他們內心脆弱，特別希望得到別人尤其是父母的肯定，表揚能給寶寶自信，也能使他們愉快地接受批評。

　　教育的藝術在于正強化，而非負強化。與其強化寶寶的弱點或全盤否定，不如強化寶寶好的一面，給予必要的指點。將寶寶的優點看在眼里、掛在嘴邊，讓寶寶看到自己的潛力，提升自信。如寶寶在學琴時，媽媽可以使用“表揚式的批評”的方法，先褒后批：“你的左手手型比右手的漂亮，左手三指比二指好看，這一遍節奏掌握得不錯”，接著再提要求：“右手能不能也像左手那樣漂亮，二指能不能往回勾一點，速度如果再放慢一點會更好。來，我們來試一試！”

　　2、大喊大叫——失控的情緒難以給寶寶正確的引導

　　不是你的嗓門越高就越能產生立竿見影的效果，聲調和結果往往成反比；并且大喊大叫使寶寶絲毫感覺不到尊嚴的存在，也把你的修養咆哮得無影無蹤。如果大人寶寶都發脾氣，批評很有可能會升級為哭鬧和打罵，教育的效果抵消為零。

　　千萬不要以為只有好心就足夠了，不肯在表達方式上花心思，認為你的態度，包括表情、語氣和目光無足輕重，這樣，寶寶難以心服口服地接受批評。因為，有時候他們拒絕的不是批評本身，而是父母的態度。如：收拾好自己的東西對寶寶來說是一個很難養成的習慣，媽媽應該先和寶寶一起收拾，每收好一件東西就鼓勵一下。寶寶被媽媽的肯定激勵著，會慢慢學會獨立整理自己的物品。心平氣和地批評寶寶，有助于保持良好的親子關系，也能達到批評的目的。所以，最好管住自己的脾氣，讓自己息怒。

　　3、喋喋不休——過濫的批評引來逆反

　　絮叨、缺乏新鮮感的批評，不能給寶寶大腦以明顯的刺激，說得越多，寶寶越會把這些話當成耳邊風。而且，別看寶寶小，但是他們對語言的領悟能力一點不差，“沒出息”、“占有欲”一類不尊重寶寶人格的話很容易引起他們內心的反感，明著或暗著和你對著干，身上的毛病很可能會有增無減。

　　父母過多的強調和批評很容易造成寶寶的反感，弱化了教育的效果，過猶不及就是這個道理。如：漂亮的和新鮮的東西對寶寶來說是一種誘惑，當寶寶想要東西的時候。父母不妨告訴寶寶：她喜歡自己沒有的東西并沒有錯，但他人的東西我們不能要、更不能搶或毀壞。接著向寶寶講清楚：世界上的好東西多得數不清，我們不可能全部擁有；如果特別想要，就得憑自己的努力去爭取，比如如果對方愿意，可以用自己的漂亮珠子和小朋友換。