媽媽對于孩子的影響可想而知，不僅是孩子的第一位老師，而且還會對孩子心理有很大的影響。因此，媽媽的心理健康十分重要。

　　一、怕吃虧的媽媽使女兒與人敵對

　　與小朋友敵對的蓓蓓

　　“我不跟你玩，別碰我的。”蓓蓓一把推開了小伙伴丫丫，忙不迭地搶回了自己的。

　　丫丫被蓓蓓推了個跟頭，坐在地上“哇哇”哭起來。

　　丫丫媽媽趕忙跑過來，扶起丫丫哄她不哭。周圍小伙伴都沖著蓓蓓起哄，說她不是個好孩子，不要和她玩。蓓蓓媽媽周倩在一旁臉拉得老長，有點不高興地說：“是你家丫丫先欺負蓓蓓的。說著，抱著蓓蓓走開了。

　　在幼兒園里，類似的情形也時常出現，蓓蓓和哪個小朋友好，就不準人家再去參加集體活動，只能和她一個人玩；小朋友們手拉手站圓圈時，蓓蓓也一會嫌棄這個，一會兒又拒絕挨著那個。

　　在周倩的眼里，太單純，太聽話，就是因為她性格軟弱，所以才總被小朋友欺負。

　　怕吃虧的媽媽教女兒心存芥蒂

　　為了讓女兒變得強勢起來，周倩時常對女兒展開教育。

　　一個周末的下午，蓓蓓和鄰居家小雨一起玩植樹游戲，周倩發現，小雨霸占了蓓蓓的玩具小鐵鍬和小水桶，一會兒盛水，一會兒挖土，蓓蓓卻被指派去找樹枝。看著氣喘吁吁跑來跑去的女兒，周倩的心里又生氣又難受，她覺得小雨太會占便宜、太有心計，可蓓蓓卻太單純，太容易被人家欺負。于是，便找了個生硬的理由，拉著蓓蓓回家了。

　　“蓓蓓，媽媽告訴你，下次小雨再讓干這干那，你不要管！”周倩一邊牽著女兒的手往家走，一邊說。

　　蓓蓓不應聲，不開心地撅著小嘴。

　　“你這孩子，和你說話呢，聽到了嗎？小雨媽媽當領導，她就以為自己也是領導呀，他們家人怎么譜都那么大？我告訴你，下次再看到你像個小丫頭似地為小雨跑腿，媽媽就不帶你去動物園了。”周倩狠狠地捏了一下女兒的胳膊，直到蓓蓓點了頭才算罷休。

　　原來，小雨的媽媽和周倩是高中同學，小雨媽媽很活躍，又當團支書，又參加舞蹈隊，追求她的男生也很多。畢業后，兩個人從事了同一行業，其間又少不了攀比，在小雨媽媽面前，周倩總是覺得自己相形見拙。冤家路窄，結婚時，兩個人買房子碰巧又買在了一個小區，孩子年齡也差不多大，還上了同一所幼兒園。雖然女兒蓓蓓很喜歡和小雨玩，但周倩覺得小雨和她媽一樣，過于精明，總在算計蓓蓓。

　　不止對小雨母女，周倩對小區里很多鄰居都心存芥蒂，覺得這些鄰居嘴巴像涂了蜜，心里卻很會算計。因此，與鄰居關系一直不好。　　

　　女兒被媽媽的感覺同化

　　實際上，孩子爭搶玩具的目的非常直接，就是要得到想得到的東西，或者是看到小朋友搶，自己也跟著模仿。但是，媽媽在很強的戒備心理下，會用歪曲的思維方式理解孩子的行為舉止，當成人經常給孩子灌輸被人欺負，被占便宜的概念，慢慢地孩子也會形成這樣的思維方式，從而變得與人敵對，不合群。

　　二、怕被否定的媽媽對兒子拔苗助長

　　感到被否定的媽媽希望兒子出人頭地

　　張蕓為孩子付出這么多是有原因的。張蕓從小喜歡音樂、繪畫，但是家庭條件不好，父母也不支持她學這些東西。大伯和三叔家的孩子因為條件好，學了不少特長。平時過年過節一聚會，那些會唱歌的，會跳舞的，會拉琴畫畫的，都被捧得跟太陽似的，而自己就像一個被人忽略的丑小鴨，沉默寡言地坐在一邊。到了給壓歲錢的時候，奶奶給的數目都不一樣，總是偏向那些會表現的，說多給點讓他們去買畫板、買口琴，而張蕓得到的壓歲錢總是最少的。

　　張蕓的心里認定，沒有本事，你有了委屈都沒地方說。直到現在，她在堂哥堂姐面前還有烏云壓頂的感覺。唯一讓張蕓欣慰的是，兒子卡卡在所有的孩子里是最聰明、最漂亮的，張蕓從心里感覺出了一口氣！每當提到兒子，張蕓的臉上總是露出得意的笑容。張蕓暗下決心，一定得好好培養孩子。

　　兒子被迫為媽媽的否定感買單

　　發現孩子的天賦，并對孩子進行培養沒有錯，但是，當媽媽被否定的感覺比較強烈時，就會千方百計尋找支點以證明自己。于是，卡卡無形中在被迫為媽媽的自卑買單。實際上，不注重事物的規律，對孩子揠苗助長，家長付出了金錢、時間、精力，但孩子得到的卻是壓力，當童年的快樂被剝奪了，他對一切事物的興趣也就消失殆盡了。

　　三、好面子的媽媽讓女兒感受不到愛

　　可愛的馨馨感覺不到愛

　　“寶寶，媽媽最愛誰呀？”面對大人們常常用來逗孩子的這句話，4歲的馨馨，卻反應得出乎意料，她常常小嘴一撅不說話，或者偷偷看看媽媽，回答“最愛姐姐”或者“最愛豆豆”，總之很少說“最愛媽媽”。

　　每當聽到女兒的回答，小悅就很委屈，覺得女兒小，不明白這個世界上自己最愛的人莫過于女兒馨馨呀！

　　最近，小悅發現，女兒越變越“獨”，在幼兒園里，不愛和小朋友們在一起玩，她的玩具也不許小朋友動。幼兒園的老師還反映，說是馨馨的膽子特別小，老師分餅干的時候，有一次忘了給她，她就寧可不吃也不向老師要，要是放給其他的孩子，早就向老師要了。回到家，小悅問女兒：“老師忘了給你發餅干，你為什么不向老師要呢？”馨馨先是不說話，小悅問的次數多了，馨馨“哇”的一聲哭了起來，含含糊糊地說：“老師不愛馨馨，不愛馨馨！”小悅一陣心疼，抱著女兒說：“好乖乖，媽媽愛馨馨！”誰曾想，馨馨哭得更厲害了，邊哭邊說：“媽媽也不愛馨馨，媽媽愛姐姐！”這句話，就像錐子一樣生生地刺在小悅的心上，難道，過于愛面子的自己，真的已經深深地傷害了女兒了嗎？

　　好面子的媽媽被迫忽略女兒

　　小悅和老公家的親戚都挺多的，老公是大學老師，一到放假，哥哥姐姐就將孩子送到小悅家來住上一段時間，想讓小悅老公幫著輔導孩子的功課。雖然小悅心里知道，大城市的生活不比小城市，即使放假，做老師的也忙碌得很。

　　不過小悅向來不擅長拒絕別人，既然人家提出來，那再難也要答應。就這樣，整個假期，這個孩子剛走，那個孩子又來了。而只要家里一來小客人，小悅能放在女兒身上的精力就少了很多，不僅僅是因為忙不過來，而是很擔心這些小客人會覺得小悅偏心自己的女兒。

　　小悅想，若是這些孩子回去和他們的父母一說，那讓人怎么看自己呢！所以，小悅就盡可能以小客人為中心，大蘋果給小客人，好玩具給小客人，看電視選頻道也以小客人為主，若是兩個孩子發生了爭執，那不用說也要批評女兒維護小客人……其實，小悅不僅僅在家里如此，在外面，也對別人的孩子“好”過自己的孩子。

　　不久前，小悅所在的網站策劃了一次親子活動，為了不冷場，要求內部的員工也要帶著孩子參加。在有獎竟答的游戲中，第一個舉手的孩子最有機會獲獎，有好幾次，女兒都第一個舉起了手，但是作為主持人的小悅為了給領導留個“公平不護親”的好印象，一次都沒有叫女兒。回到家，女兒生氣地一邊打小悅，一邊喊著：“壞媽媽，壞媽媽。”雖然小悅又出去給女兒買了玩具作為補償，但看得出，整個晚上女兒都不開心。

　　女兒因媽媽的面子而體驗不到愛的感覺

　　不可否認，每一個媽媽都愛自己的女兒。但是，這種愛需要表達與傳遞。孩子只有接收了這樣的信息，才能感覺到媽媽的愛。好面子背后是媽媽對自己的不悅納，、不肯定，期望通過為他人付出、討好他人的方式獲得肯定。

　　很多時候都在委曲求全，也難免委屈了自己的寶貝女兒。殊不知，媽媽與女兒的這種相處方式在未來有可能付出的代價是巨大的，女兒感覺不到媽媽的愛，也不會愛自己，成人以后有可能會出現各種心理上的問題。

　　聰明的卡卡對生活失去熱情

　　5歲的卡卡原本是個聰明活潑的小男孩，但是最近一段時間卻很沉默，一副沒精打采的樣子，每天早上起床都很費勁，動不動就會大哭大鬧，還拒絕吃早餐。

　　對于卡卡，媽媽張蕓寄托了全部的心血和希望，孩子現在的表現令她非常失望。卡卡的爸爸媽媽工資不高，省吃儉用也要給他最好的，為了培養他，張蕓還接了私活，累死累活，都是為了卡卡將來能出人頭地。

　　鋼琴班、幼兒英語班、小主持人班、思維訓練班、兵乓球班……能報的培訓班張蕓都給卡卡報了，一個月就要花掉張蕓一個人的薪水。不但是經濟上的付出，還有時間上、體力上的付出，接送孩子對張蕓來說也是個艱巨的任務。