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　　孩子的手機(jī)短信，即使作為家長(zhǎng)的您，今后也不能隨便翻看，因?yàn)檫@有可能導(dǎo)致您違法。

　　日前，《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法(草案)》中提到：對(duì)未成年人的信件、日記、手機(jī)短信、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄及其他個(gè)人信息，未經(jīng)同意，任何組織、個(gè)人不得查看、毀棄、公開(kāi)。

　　對(duì)于孩子的隱私，一直都沒(méi)有得到家長(zhǎng)們足夠的重視，不少家長(zhǎng)依然會(huì)偷看孩子日記，干涉孩子的日常活動(dòng)。殊不知，有時(shí)候因處理不當(dāng)，家長(zhǎng)的這種自認(rèn)理所當(dāng)然的行為會(huì)給孩子帶來(lái)意想不到的傷害。

　　典型案例：

　　隱私被曝光，初二女生欲自殺

　　某中學(xué)初二女生阿玉有寫日記的習(xí)慣，她喜歡將自己的所想所感記在日記里：比如對(duì)哪個(gè)男生有好感了，對(duì)某位老師又有意見(jiàn)了等等。有一天，她的日記本沒(méi)放好，突然從抽屜里掉出來(lái)，剛好被幾個(gè)喜歡惡作劇的男生撿到，那幾個(gè)男生便在同學(xué)之間傳播日記的內(nèi)容。

　　秘密被公開(kāi)了，而且里面還有一些“青澀”的內(nèi)容，阿玉覺(jué)得自己很難再面對(duì)同學(xué)，一氣之下，竟然躲在廁所想割腕自殺，幸虧有同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)悲劇才得以避免。

　　孩子心聲：

　　別動(dòng)我的“小鑰匙”

　　阿玉的事情在學(xué)校里引起很大震動(dòng)，如何尊重別人隱私的話題再次被提起，大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得隱私是自己的秘密，不容別人以好奇心來(lái)侵犯，更有部分同學(xué)直言，在家庭教育中，自己的隱私其實(shí)很難保護(hù)，家長(zhǎng)總是想方設(shè)法地弄清楚孩子的一切。

　　初三學(xué)生小巖說(shuō)：“我媽媽雖然不翻我的日記，但是她總愛(ài)查我的手機(jī)通話記錄，有人打電話來(lái)她也會(huì)問(wèn)是誰(shuí)，家里有電話來(lái)找我，我在房里接，她就會(huì)在客廳里接聽(tīng)。出門時(shí)，也會(huì)問(wèn)我去哪里？我覺(jué)得媽媽這樣好討厭！我需要媽媽尊重我的隱私！ ”

　　一位男生更是直言：偷看隱私就是違法，甭管是父母還是其他親人，只要是個(gè)人隱私被偷窺就是違法！我的QQ聊天記錄就被父親偷看過(guò)！雖然是自己的父親，但當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己就好像被剝光衣服扔在大街上……

　　專家說(shuō)法：干涉隱私 傷害＞愛(ài)護(hù)

　　易產(chǎn)生新的溝通障礙

　　廣州市慧苑心理咨詢中心首席心理咨詢師張功和在接受記者采訪時(shí)指出，很多家長(zhǎng)，尤其是媽媽們認(rèn)為自己看孩子隱私的初衷是好的，都是出于對(duì)孩子愛(ài)護(hù)，但實(shí)際上這些行為給孩子帶來(lái)的心靈傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比給他們的“愛(ài)護(hù)”要大得多。家長(zhǎng)偷看日記、偷聽(tīng)電話這些行為，其實(shí)都是對(duì)孩子關(guān)心不夠、缺乏信任的表現(xiàn)，容易造成孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿情緒，產(chǎn)生新的溝通障礙。家長(zhǎng)在侵犯了孩子的隱私權(quán)的同時(shí)，也對(duì)孩子的心理造成了很大傷害，如果長(zhǎng)期下去，原本濃厚的親情也會(huì)淡薄很多。

　　向孩子尋求“幫助”

　　不偷看孩子的隱私不等于對(duì)孩子放任自流，必要的監(jiān)管是孩子成長(zhǎng)路上的支撐點(diǎn)。如果你從孩子的日常行為中已經(jīng)隱約發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，可以找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，將自己的擔(dān)憂和焦慮告訴給孩子，說(shuō)明自己的感受，向孩子尋求幫助。中學(xué)生一般都能體諒父母的心情，明白道理之后，他們會(huì)將內(nèi)心的困惑說(shuō)出來(lái)，以求得到解決。

　　從小培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣

　　我也是孩子的家長(zhǎng)，孩子已經(jīng)上初中，在對(duì)待隱私這方面我歷來(lái)的做法是不去打探，給他留一定的個(gè)人空間。同時(shí)，我覺(jué)得，只要跟孩子有良好的溝通，孩子的精神得到滿足后，他會(huì)主動(dòng)將一些困惑告訴你，也就沒(méi)有所謂的隱私了。當(dāng)然，溝通不是一件簡(jiǎn)單的事情，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要從小培養(yǎng)這種習(xí)慣，需要提醒的是親子之間要在輕松愉快的氛圍中談話，不要說(shuō)教。

　　家長(zhǎng)：

　　“我這都是為孩子好”

　　——?jiǎng)⑴浚瑑鹤幼x小學(xué)六年級(jí)

　　我的兒子成績(jī)優(yōu)異，比較聽(tīng)話，可我對(duì)兒子仍不放心。覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)誘惑很大，稍微放松對(duì)孩子的監(jiān)管，就有可能毀掉他的前程，孩子的一舉一動(dòng)，我都想掌握。

　　有一天兒子放學(xué)后在屋子里跟同學(xué)打電話，我在客廳用分機(jī)偷聽(tīng)了兒子的談話，沒(méi)想到卻被孩子發(fā)現(xiàn)了。平時(shí)很溫順的兒子忽然發(fā)起了火，埋怨我的做法，我對(duì)兒子的埋怨卻感到很不解：“不聽(tīng)你電話怎么知道你都結(jié)交了一些什么人？我這樣做，都是為了你好啊！”

　　專家：

　　(廣州市慧苑心理咨詢中心首席心理咨詢師張功和)

　　處于發(fā)育期的孩子發(fā)短信而不打電話，寫日記而不說(shuō)出去，打電話而要躲開(kāi)，說(shuō)明他不想讓家長(zhǎng)知道，家長(zhǎng)應(yīng)像尊重成年人一樣尊重他們，而不是強(qiáng)行要看或偷看。如果強(qiáng)行干涉，孩子心靈的大門也許就會(huì)從此對(duì)父母緊閉，家長(zhǎng)用心良苦，結(jié)果卻適得其反。

　　“有必要適時(shí)地監(jiān)管”

　　——吳女士，女兒讀高一

　　我認(rèn)為，孩子有隱私很正常，但作為家長(zhǎng)不能放任自流，而應(yīng)該適時(shí)地監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，但一定要注意方法，不要傷了孩子的自尊。我曾經(jīng)有偷看孩子日記的行為，但也正是從日記中發(fā)現(xiàn)了她早戀的傾向。當(dāng)然，我沒(méi)有當(dāng)面揭穿孩子，只是從其他角度介入引導(dǎo)她，后來(lái)孩子放棄了早戀，也順利地考上重點(diǎn)高中。

　　雖然吳女士講究策略，幫女兒順利度過(guò)早戀期，但以偷看孩子隱私的行為來(lái)解決問(wèn)題的方法始終是欠妥的，這只是治標(biāo)不治本。如果有一天，女兒發(fā)現(xiàn)自己很信任的媽媽竟然偷看了她的秘密，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，受到的傷害可能更大。

　　“明知不應(yīng)該，仍控制不了自己”

　　——胡女士，兒子讀初中

　　我知道不應(yīng)該對(duì)孩子管得太嚴(yán)，應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)膫€(gè)人空間，可我就是控制不了自己。尤其當(dāng)孩子上了初中以后，我就很注意孩子的言行，不時(shí)偷看他手機(jī)短信，或者查他的網(wǎng)絡(luò)聊天記錄。我也知道不應(yīng)該這樣做，要相信孩子，可潛意識(shí)里卻又不相信，總怕他犯錯(cuò)誤。

　　碰到這種情況，與其說(shuō)是擔(dān)心孩子有問(wèn)題，倒不如多考慮一下自身原因，歸根結(jié)底，還是對(duì)孩子不信任，如果孩子平時(shí)表現(xiàn)正常，沒(méi)什么大問(wèn)題，家長(zhǎng)不要過(guò)分擔(dān)心。

　　孩子自我保護(hù)隱私的方法：

　　1。真假日記有兩本：一本專門寫給家長(zhǎng)看的“假日記。”另一本才是寫真心話;

　　2。日記搬到網(wǎng)上寫：在網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)屬于自己的Blog，繁復(fù)的賬號(hào)和密碼，讓孩子們感覺(jué)非常有安全感；

　　3。短信看過(guò)就刪除：有的孩子即使上廁所也把手機(jī)隨身攜帶，短信看一條刪一條。

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