出鏡人：李溪子(7歲 山師附小一年級3班)

　　對于這個年僅7歲的“小書蟲”來說，最大的愛好自然莫過于讀書了。在爸爸媽媽的影響下，溪溪從小就對書產(chǎn)生了深厚的感情，從童話故事到科普讀物，再到時下流行的校園小說，每天不讀就像缺點(diǎn)什么。對溪溪來說，結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)之后，坐在“寶貝”書架旁，在書的海洋里美美地暢游一番，才應(yīng)了那個字——— 爽。

　　讀書不僅給溪溪帶來了快樂，還培養(yǎng)了她比同齡人更強(qiáng)的理解力與邏輯思維能力，數(shù)學(xué)題里復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系對溪溪來說也是小菜一碟；“讀書破萬卷”的她更是積累了豐富的課外知識，培養(yǎng)了良好的閱讀能力。這不，李溪子還當(dāng)選了學(xué)校里的“閱讀小明星”呢！

　　“星”媽教子經(jīng)

　　星媽：麻蕾蕾(通訊行業(yè))

　　激發(fā)閱讀興趣

　　在寶寶還沒出生的時候，我就在莫扎特鋼琴曲的伴奏下給她讀書，每天兩個小時從沒停過。溪溪出生不到一歲就自己拿著布書翻看，兩歲多的時候，她喜歡上了童話故事，但還不認(rèn)識字，我就用夸張的語調(diào)和表情講給她聽，她時而咯咯直笑，時而表情嚴(yán)肅，還真是入迷了。

　　不同年齡的孩子就應(yīng)該讀適合他年齡的書，沒有必要太“超前”，關(guān)鍵看他的興趣，否則就會事倍功半，甚至讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境

　　想讓孩子愛上讀書，就要給她一個閱讀環(huán)境。走進(jìn)我們家，你會發(fā)現(xiàn)，桌子上是書，鋼琴上是書，沙發(fā)上是書，床上還是書。可以說，目之所及，都是書，在這樣的環(huán)境里，孩子想不讀書也難。

　　在這樣的環(huán)境熏陶中，溪溪睜開眼第一件事是翻看床頭的書，睡覺前最后一件事也是看書，她變成了名副其實(shí)的“書蟲”。

　　堅(jiān)持親子閱讀

　　要培養(yǎng)“書蟲”女兒，自然先要當(dāng)“書蟲”父母。我們家的書一般是在網(wǎng)上購買，每月花費(fèi)基本上都在1000塊錢左右。

　　我們還會給孩子營造讀書氛圍。在溪溪上學(xué)前，我會利用她睡前的三四十分鐘陪著她一起讀書。她上學(xué)后，時間緊張了，我就把這一親子共讀時間改到了早上上學(xué)前。大概7點(diǎn)左右，我們倆在陽臺上一起讀一本繪本，再帶著一份好心情開始一天的生活。 實(shí)習(xí)生 紀(jì)念