我回到自己的房間，已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)鐘了。我脫了衣服，剛要往床上躺，卻聽到屋角傳來小糊涂神兒的聲音：

　　“喂，這回玩兒得痛快吧?”

　　我一下子跳起來，看見小糊涂神兒笑瞇瞇地靠在尾角的墻壁上，腳踩著空烏龜殼。

　　“還痛快哩，都快把我氣死了!”我生氣地瞪著他說，“你和小胖子飛得倒開心，把我扔在下面干瞪眼。”

　　“怎么，和我一起飛的不是你?”小糊涂神兒仿佛十分驚愕。

　　“別裝糊涂了。”我冷冷地說。

　　“不是裝，是真的糊涂。”小糊涂神兒認(rèn)真地說，“我和你一塊兒飛時(shí)，怕別人看見，就把自己的眼睛蒙上，可是我忘記塞住自己的耳朵，所以他們一定聽見了我的聲音。”

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小糊涂神兒真的戴著黑眼罩，就像拉磨的小毛驢戴的那種，他以為自己看不見別人，別人也就看不見他了，是有點(diǎn)兒糊涂。

　　不過我還是懷疑他。我告訴小糊涂神兒：“不管怎么說，反正飛的不是我。你最好再給我多煉出幾粒飛升仙丹來。”

　　“不成了，我不知道把煉丹爐丟在哪兒了。”小糊涂神兒無可奈何地說。

　　“你還有別的寶貝嗎?”我著急地問。

　　“有隱身水，可是用它我回不了家。”小糊涂神兒有氣無力地說。

　　我心頭一喜，急急忙忙說：“怎么會(huì)沒用?你把隱身水給我，我隱了身，就可以去為你把煉丹爐找回來。”

　　“這主意倒不錯(cuò)。”小糊涂神兒連連點(diǎn)頭。他從背心里取出一小瓶透明的藥水，告訴我：“你洗衣服時(shí)，把這藥水倒進(jìn)三十倍的水里。”

　　“衣服晾干了就會(huì)變成隱身衣，對(duì)吧?”

　　“不!你穿在身上：，過三小時(shí)，衣服才會(huì)發(fā)揮隱身的作用。”

　　“這藥水倒是安全，就是費(fèi)點(diǎn)事兒。”我自言自語著，又問他：“這隱身水沒毛病?”

　　“絕對(duì)沒有，這不是我們家配制的，是別的神仙送給我爸爸的。”小糊涂神兒十分自信地說。

　　第二天一早，天剛蒙蒙亮，我便悄悄起了床，躡手躡腳地來到廚房，悄悄地放了一盆水，盡管我動(dòng)作很輕，但還是被媽媽聽見了。

　　我正把一件衣服和一條褲子放進(jìn)水盆里，媽媽推門進(jìn)來，滿臉疑惑地盯著我：“你在干什么?”

　　“洗衣服。”我說。

　　媽媽的疑心更大了，她二話不說，走到我跟前，從盆里提起濕淋淋的衣服，仔細(xì)地看了又看，好像要從上面找出什么血跡或油漆之類的東西。然而她白費(fèi)心機(jī)，衣服上什么也沒有。

　　“大清早的，你洗什么衣服!”媽媽沒好氣地說。

　　我只好拿出慣常對(duì)付她的法寶，哼哼嘰嘰地說：“這是我們老師布置的，老師叫我們每人做一件好事，今天上學(xué)還要匯報(bào)。”

　　果然，媽媽不再質(zhì)問了，只是哼了一下說：“我一猜就知道不是你自己想干的。”

　　這回她又猜錯(cuò)了，家長(zhǎng)從來就是這么主觀。

　　等媽媽一出去，我馬上從口袋里取出小瓶隱身水兌進(jìn)水里，把衣服放在盆里揉了十幾下，又等了一會(huì)兒，才擰干了。

　　隱身衣制成了。我興奮地用衣架把濕衣服掛到晾臺(tái)上，這才放心地去漱口、洗臉、吃早飯。

　　這一天在學(xué)校里過得平平常常。唯一值得一提的是，我在地理老師的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了小糊涂神兒的那個(gè)煉丹爐，它和一架地球儀并排放在一起，鬼曉得，它怎么跑到這兒來了。

　　我急匆匆地趕回家，我的衣服褲子還在晾臺(tái)上，旁邊又掛滿了五顏六色的衣服，一定是媽媽用洗衣機(jī)洗的，她今天上的是中班。

　　我的小房子里又發(fā)出了“咕嘰咕嘰”的聲音，我推開門進(jìn)去。小糊涂神兒正悠然自得地坐在寫字臺(tái)上，翹著二郎腿，手里拿著裝糊涂蟲的小葫蘆，他已經(jīng)打開了蓋子，“咕嘰咕嘰”的聲音正足從里面發(fā)出來的，一個(gè)糊涂蟲已經(jīng)鉆出了葫蘆嘴兒，并且漸漸地變大，像一個(gè)雞蛋。

　　糊涂蟲黃亮亮的，沒有四肢，也沒有耳朵和眼，只有一張圓圓的嘴，長(zhǎng)的模樣就糊涂。

　　我緊張地說：“小蝴涂神兒，你本來就夠糊涂的了，怎么又把湖涂蟲放出來？”

　　小糊涂神兒笑瞇瞇地說：“我是讓糊涂蟲把我腦瓜里的糊涂吸走一些。”

　　他抓起糊涂蟲放在耳朵邊上，糊涂蟲嘴巴又發(fā)出“咕嘰咕嘰”的聲響。

　　我問：“這糊涂蟲不會(huì)使人變糊涂?”

　　小糊涂神兒說：“它當(dāng)然能使人變糊涂，而且要變得一塌糊涂。不過它自己只有吃飽了糊涂時(shí)才能讓人糊涂，巧媳婦也難為無米之炊呀!”

　　我轉(zhuǎn)著眼珠問：“糊涂蟲要是吃掉別人的糊涂時(shí)，別人不就變得聰明了嗎?”

　　小糊涂神兒笑著拍手叫：“你說得對(duì)極了，它曾經(jīng)把三個(gè)傻瓜吃成了天才呢。”

　　我靈機(jī)一動(dòng)：“讓它幫我吃吃糊涂怎么樣?”

　　“不行!不行!”小糊涂神兒連連擺手，“它在我這里已經(jīng)吃得挺飽了，再多吃就會(huì)消化不良了。除非讓它把肚子里的糊涂釋放出來。”

　　我忙說：“那就讓它先釋放一些。”

　　“你想把什么搞得一塌糊涂?書包怎么樣?”小糊涂神兒?jiǎn)栁摇?/p>

　　“這可不行!”我連忙拒絕，在屋子里東張西望。

　　從敞開的屋門，我望見了門廳茶幾上的魚缸，幾條金魚正在水中自由自在地游動(dòng)。

　　我試探地問：“用這金魚怎么樣?”

　　“行!就讓金魚游得一塌糊涂。”小糊涂神兒爽快地答應(yīng)。他抓起糊涂蟲使勁一捏它的肚皮，糊涂蟲嘴里噴出一股氣流，射向魚缸，里面的魚全凝固似的定在那里，但只是一瞬間，它們馬上狂熱地游動(dòng)起來。一尾金魚彎成了個(gè)圓圈，用嘴咬住自己的尾巴旋轉(zhuǎn)著游，另兩尾金魚豎起來，像跳芭蕾舞。

　　我說：“金魚發(fā)糊涂了。”

　　小糊涂神兒說：“不!還沒開始呢，這僅僅是前奏。”

　　我吃驚地看見三尾金魚竟游出了魚缸，它們游在空中，每尾金魚周圍都裹著一團(tuán)透明的水。

　　一條金魚在客廳里轉(zhuǎn)悠，先是沿著書柜游，像是瀏覽一本本書，接著又游到電視機(jī)前，尾巴一甩，競(jìng)打開了電視機(jī)的按鈕，一本正經(jīng)地看著電視英語講座。

　　另一尾金魚游到廚房里去了，像是檢閱鍋、盆、碗、碟。它又游到煤氣灶跟前，用嘴咬住旋鈕一旋，電子打火把煤氣點(diǎn)燃了。

　　“怎么?這條魚想做飯?”我奇怪地想。

　　這尾金魚已帶著那團(tuán)水游到煤氣灶上的鍋里。

　　不好!一沾熱鍋，這尾金魚不是要把自己煮熟了?

　　真是游得一塌糊涂。我急忙跑上前，從熱鍋里抓起金魚，把它扔回魚缸，它已經(jīng)奄奄一息了。

　　再一看第三尾金魚，已經(jīng)從窗子游出游到外面的大樹頂，跟在一只白蝴蝶后面晃晃悠悠，對(duì)面墻頭上有一只黃貓?jiān)谶鬟鞯亟小＝痿~又朝黃貓游去，一直撞到貓的嘴上，幸而黃貓被這傻伍嚇糊涂了，扭頭就跑，金魚也跟著游到了墻外。一尾金魚沒影了。

　　我回過頭來，看電視的那尾金魚也沒了蹤影，不知藏到哪去了。

　　“快!快!”小糊涂神兒在里屋寫字臺(tái)上向我招手，“糊涂蟲肚子里已經(jīng)空出一塊地方了。”

　　我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋里，趕快把耳朵貼在糊涂蟲上，已經(jīng)丟了兩尾金魚了，我腦袋里的糊涂再不減少一點(diǎn)兒就太虧了。

　　“嗖嗖嗖”我的耳朵癢癢的，我的腦袋里像撒進(jìn)了薄荷糖，清爽爽，涼絲絲的，舒服得很。

　　“再吸點(diǎn)兒，再多吸點(diǎn)兒。”我忍不住說。

　　糊涂蟲的嘴巴突然發(fā)出巴嘰巴嘰的聲音。

　　小糊涂神兒忙把糊涂蟲拿開說：“它嫌你腦瓜里的糊涂味道不好，你準(zhǔn)攙假了。說，你裝過糊涂沒有?”

　　我沒有言語，因?yàn)槲以诶蠋熀图议L(zhǎng)面前都裝過糊涂。比如說我曾向老師保證，以后上課決不說一句話，我自己心里明白這做不到，但只能這么說，不然老師不答應(yīng)。

　　小糊涂神兒把糊涂蟲塞進(jìn)葫蘆里，蓋上蓋子，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“我這糊涂蟲只吸真正、正宗的糊涂，假貨不要。”

　　找坐到桌邊，打開算術(shù)書和作業(yè)本，要檢查一下自己的糊涂被吸走了多少。

　　天呀，這算術(shù)書里的題太簡(jiǎn)單了，連幼兒園的小孩也會(huì)做呀。

　　我猛然明白，不是算術(shù)題簡(jiǎn)單，而是我的腦袋變聰明了，里面的糊涂被去掉了。

　　我試著做一道最復(fù)雜的題，這道題昨天我們老師足足講了兩節(jié)課，又畫圖，又舉例子，可我還是沒明白，現(xiàn)在一看，簡(jiǎn)直容易透了。

　　再翻到算術(shù)書的最后幾頁，嗬，老師沒講的我也全會(huì)。

　　“太棒了，太棒了!”我歡喜得大叫。

　　“趁腦子清醒時(shí)你快用，這聰明可只管半天。”小糊涂神兒警告我。

　　“時(shí)間那么短？”我驚愕地問。