●矮個(gè)子——壓力其實(shí)來(lái)自媽媽

　　孩子的聲音

　　為什么媽媽每天都在我耳邊碎碎念“身高”？難道對(duì)我而言除了身高之外就沒(méi)有其他重要的事情了嗎？個(gè)子不高的話(huà)我是不是就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)是處的人？以后真的都結(jié)不成婚嗎？但是媽媽?zhuān)砀卟⒉皇俏腋冻隽伺鸵欢〞?huì)長(zhǎng)高的。爸爸和媽媽都不高，要我如何長(zhǎng)高呢！

　　媽媽的聲音

　　哎喲，我們家孩子要是能再長(zhǎng)高一點(diǎn)就好了。個(gè)子不高是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，真的令人擔(dān)憂(yōu)啊。天哪，他的同學(xué)個(gè)子可真高。他都吃了些什么？做了哪些運(yùn)動(dòng)？雖然我們做父母的身高不高，但是為了孩子能夠長(zhǎng)高我們會(huì)傾盡全力的。我們一定要讓孩子擁有一雙長(zhǎng)腿。

　　有一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的男生，身高的問(wèn)題給他造成了壓力。我問(wèn)他“是因?yàn)閭€(gè)子不高嗎”，這個(gè)孩子說(shuō)：“只有一部分是，但是媽媽經(jīng)常在我耳邊碎碎念身高的問(wèn)題，這對(duì)我造成了更大的壓力。”他的媽媽走在路上會(huì)時(shí)不時(shí)地跟他說(shuō)“天哪，你看那個(gè)高個(gè)子”，在吃飯的時(shí)候她會(huì)說(shuō)“吃什么才能讓我兒子長(zhǎng)高呢”，不僅如此，每當(dāng)這個(gè)男孩跳完繩回來(lái)，她都會(huì)跟孩子說(shuō)“長(zhǎng)高了多少呢？讓我們來(lái)量一量”。這個(gè)孩子表示，現(xiàn)在他只要聽(tīng)到媽媽發(fā)出與“身高”類(lèi)似的音節(jié)都會(huì)變得心情糟糕。他認(rèn)為“除了想到身高，難道媽媽一看到我就沒(méi)有其他話(huà)可說(shuō)了嗎”，然后他又跟我小聲說(shuō)道：“院長(zhǎng)，您見(jiàn)過(guò)我媽媽了吧？其實(shí)我爸爸個(gè)子也不高。爸爸媽媽個(gè)子都不高，這要我怎么長(zhǎng)高？”

　　身高很重要，孩子就應(yīng)該趁著長(zhǎng)身體的時(shí)期努力長(zhǎng)高，這些想法很正確，但是如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)身高的重要性，就會(huì)讓孩子對(duì)自己的身材產(chǎn)生自卑。

　　如果媽媽在每件事上都跟孩子強(qiáng)調(diào)身高，孩子就會(huì)產(chǎn)生“如果長(zhǎng)不高我就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)是處的人嗎”此類(lèi)的疑問(wèn)。如果媽媽跟他們說(shuō)“只有長(zhǎng)高了才會(huì)有女孩子喜歡”，那么孩子就會(huì)認(rèn)為“這是不是意味著如果我長(zhǎng)不高，女孩子就會(huì)討厭我了”。如果對(duì)上幼兒園的孩子說(shuō)“你只有長(zhǎng)高了才能升到大班”，孩子就會(huì)認(rèn)為“是不是長(zhǎng)不高就不能升到大班了”。特別是當(dāng)媽媽反復(fù)跟孩子重復(fù)同一句話(huà)時(shí)，即使這句話(huà)的意圖是好的，但孩子的思想有可能與父母的初衷背道而馳，他們會(huì)將父母的話(huà)夸張放大，因此需要小心對(duì)待。不僅如此，身高只是孩子的一個(gè)側(cè)面，它不是孩子的全部，父母應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，不要過(guò)分表現(xiàn)自己對(duì)身高的看重。

　　在孩子身高問(wèn)題上，父母不要施加給他們過(guò)多壓力。相反，當(dāng)孩子遇到這種壓力時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)他們施以援手。上小學(xué)的時(shí)候，個(gè)子不高的孩子容易受到周?chē)笥训臒o(wú)視。這是因?yàn)樯聿母叽蟮暮⒆涌偸怯蒙眢w與他人對(duì)決，而個(gè)子矮小的孩子在這種對(duì)決中總是那個(gè)被推倒的一方。從男孩子的立場(chǎng)來(lái)看，這是一種巨大的壓力。然而，當(dāng)媽媽看到自己孩子被打了以后，她們卻說(shuō)：“看吧！我之前讓你多吃飯的。因?yàn)槟阌职质菟运艜?huì)無(wú)視你?！笔聦?shí)上，在成人世界的競(jìng)爭(zhēng)中，維持力量均衡的要素有很多，其中包括廣闊的知識(shí)面和極具說(shuō)服力的口才。但是媽媽的這一番話(huà)會(huì)讓孩子認(rèn)為力量、身高和體格是所有因素中最重要的，它們是解決一切問(wèn)題的捷徑。這會(huì)誤導(dǎo)孩子形成錯(cuò)誤的思維方式。

　　我有一些話(huà)一定要和孩子們說(shuō)：“如果這世上的一切都能用武力解決，那么暴力組織的頭目就可以當(dāng)我們的總統(tǒng)了，不是嗎？”一般聽(tīng)到這句話(huà)，孩子臉上的表情都會(huì)雨過(guò)天晴。我還會(huì)接著說(shuō)：“所以現(xiàn)實(shí)并非如此，絕大部分成為社會(huì)領(lǐng)袖的人都不是使用蠻力的人。雖然拳頭也是一種力量，但除此之外還有另一種力量?！蔽疫€要教會(huì)孩子用語(yǔ)言攻擊對(duì)手的方法，讓他們勤于運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)自己躲避和防御攻擊的能力。因?yàn)椋皇窃谌魏吻闆r下強(qiáng)壯的體格都是處于上風(fēng)的。我還要對(duì)那些因?yàn)閭€(gè)子矮而承受了沉重的壓力的孩子說(shuō)：“如果你以后想當(dāng)一名模特，那么你還需要努力長(zhǎng)高。如果你以后想成為一名摔跤選手或者泰式拳擊選手，那么你還需要讓自己再?gòu)?qiáng)壯一些。但如果你不想從事以上任何一種職業(yè)，那么身高、體格或者力量對(duì)你而言就沒(méi)有那么重要?！币源藖?lái)阻止他們對(duì)自己的身體產(chǎn)生自卑。

　　被大塊頭的孩子欺負(fù)后，孩子會(huì)感到委屈，此時(shí)的他們希望得到安慰。而且由于不知道那些力氣大的孩子會(huì)在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)攻擊他們，所以被欺負(fù)的孩子總是惴惴不安、誠(chéng)惶誠(chéng)恐。這時(shí)候父母不可以跟孩子說(shuō)：“看吧！我以前就說(shuō)過(guò)，你要好好吃飯才能變得非常有力氣?！边@樣的話(huà)會(huì)讓孩子非常傷心。他們會(huì)憤怒地想：“我做錯(cuò)什么了嗎？難道不是打人的那個(gè)家伙的錯(cuò)嗎？這怎么能是我沒(méi)有好好吃飯的錯(cuò)？”孩子的想法是正確的。這是動(dòng)手打人一方的錯(cuò)。父母的這番話(huà)其實(shí)是希望孩子好好吃飯，但是長(zhǎng)個(gè)子或者多吃飯并不是僅憑孩子努力就可以達(dá)到的，這些都不是孩子能夠調(diào)節(jié)和控制的。對(duì)于學(xué)習(xí)，如果孩子付出努力便會(huì)有所收獲，但身高并非如此。父母這種將孩子做不到的事情都?xì)w結(jié)為“孩子的錯(cuò)”的行為是非常殘忍的。孩子也希望自己可以長(zhǎng)高。但是越是渴望長(zhǎng)高，就越會(huì)從中得到壓力。希望父母可以理解孩子的這種心情。