如果你的孩子總是丟三落四、毛手毛腳，壞習慣一旦養成，對他今后的工作生活都是很不利的。并且當孩子做作業的時候，家長盡量不要開電視，影響和誘惑孩子，讓孩子專心完成作業，培養良好的學習習慣。

　　教師來信

　　9月就要到來，一年級新生即將開始新的生活。一位小學高級教師給我們寫來了一封信，從自己的經驗和角度，給一年級新生家長提出了幾點建議和提醒。

　　張錦蕓，廣東陽春第四小學高級教師

　　9月到，新學年要開學啦，一年級新生的家長請注意下面幾個問題。

　　一、訓練孩子早睡早起

　　現在年輕的父母夜生活比較豐富，習慣晚睡晚起，導致孩子的生活規律也是這樣。小學不同于幼兒園，錯過了老師的講課內容，孩子沒學到就不會，老師難以做到次次給孩子補課。晚上睡眠不足，白天孩子累了，不是趴在桌子上睡覺就是注意力分散，沒認真聽課學不到知識。所以，臨近開學的兩個星期，家長必須訓練孩子早睡早起的習慣，讓孩子有充沛的精力學習，打好基礎，影響著孩子今后的學習。

　　二、訓練孩子認識課本

　　一年級有語文、數學、音樂、美術等多門功課，一般是由不同的老師任教。一年級有了教學任務，老師就會比幼兒園要求嚴格多了。幼兒容易注意力分散，老師每堂課要多次調動孩子的興趣，吸引孩子的注意力，同時完成教學任務，是一件不容易的事情。所以老師是十分珍惜時間的，課堂進度很緊湊。

　　例如，老師亮出教科書，學生就要快速地拿出老師要求拿出的課本。如果一兩個孩子老是拿不出課本，老師要照顧大多數人的時間，是不能久等的。從教多年，我發現很多孩子都不能快速正確地拿出老師出示的課本，往往是講了很多知識，或者讀了半篇課文后，個別孩子才滿頭大汗地拿出課本來；也有拿錯書的孩子不知所措，聽得一頭霧水。

　　家長可以這樣訓練：帶孩子去書店，家長選一本書，要求孩子仔細觀察后，到書架選出你手中拿的書。多次訓練，讓孩子做到又快又準，也可以在家里用相同的作業本訓練，讓學生認圖案、看厚薄等。還要訓練孩子翻開要求的頁碼，既要口頭要求孩子打開××頁，也要用書面寫出數字請孩子翻到××頁，多次訓練直到孩子熟練為止。

　　三、睡前提醒孩子整理好明天的學習用具

　　幾乎每天都有孩子忘記帶課本或者作業本，教學任務很重的老師是不可能天天照顧這一小部分學生而浪費上課時間的，很多時候老師講課，沒帶課本來的孩子就只能干著急。所以，家長在孩子睡覺前，一定要求孩子檢查書包：課本、作業本收拾好了嗎？鉛筆削好了嗎？轉筆刀、橡皮等是否放進書包？第二天要穿的衣服、襪子是否準備就緒？

　　如果你的孩子總是丟三落四、毛手毛腳，壞習慣一旦養成，對他今后的工作生活都是很不利的。

　　四、委婉地限制孩子看電視的時間

　　現在的孩子，對電視是很入迷的。可是，學習階段的青少年，看電視應該有節制。否則，很多孩子往往是顧著看電視而忘記做作業，睡覺前發現作業沒完成，才馬馬虎虎做完了事；或者做好作業，已經是深夜了，睡眠不足，影響第二天的聽課；或者干脆不做，被老師批評多了，對孩子的信心是有打擊的。

　　所以，家長一定要督促孩子做完作業再看電視。并且當孩子做作業的時候，家長盡量不要開電視，影響和誘惑孩子，讓孩子專心完成作業，培養良好的學習習慣。