你怎樣對(duì)待孩子，孩子也會(huì)完完整整地還給你，和你給他的一模一樣！不僅會(huì)還給你，還會(huì)傳遞給他的孩子、他的家人。

　　任何一個(gè)孩子都不是他自己要來(lái)這世上的，是父母要讓他來(lái)的，他的到來(lái)是應(yīng)父母的請(qǐng)求，是父母需要他，而不是他需要父母。所以，有這個(gè)孩子，這個(gè)孩子能應(yīng)我們的請(qǐng)求而來(lái)，這就足以讓我們感恩。

　　既然孩子是應(yīng)我們的請(qǐng)求而來(lái)的，就像我請(qǐng)來(lái)的客人，我有責(zé)任招待好他，他吃我的飯、喝我的水，都是應(yīng)該的，不是欠了我什么，只要他高高興興，他這一趟來(lái)得值，我就滿足了。

　　不是“我給了你生命，你要報(bào)答我”，而是“你滿足了我的愿望，做了我的孩子，我要感謝你”，而且，“既然你是我請(qǐng)來(lái)的，你信任我，答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，我就要對(duì)得起你”。

　　我們對(duì)孩子是有責(zé)任的，雖然我們給予孩子很多，但這是我們的本分，理應(yīng)如此，并且，我們也從他那里得到了很多，并非單方面的付出。

　　要把付出看淡一些，不要有怨氣，不要求回報(bào)。如果家里有人做家務(wù)，一邊做一邊怨氣沖天，仿佛做出了很大犧牲，他拖了地，就絕不允許人在上面踩一個(gè)腳印，或者掉一根頭發(fā)。他因?yàn)樽隽耸露鴥?nèi)心不平，看見(jiàn)誰(shuí)還閑著，沒(méi)有和他一樣勞累，就會(huì)火冒三丈。這樣的做事，還真不如不做的好，讓人感到壓力太大。他雖然付出了很多，但這不是真正的善，并沒(méi)有為生活增添美好。

　　如果一種善行只是強(qiáng)調(diào)某一方的犧牲和付出，那不是真正的善。只有當(dāng)你意識(shí)到施與的同時(shí)也在收獲，你才能享受付出的快樂(lè)，這時(shí)候，你的付出對(duì)你來(lái)說(shuō)才有意義，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，也才可以坦然接受。

　　傳統(tǒng)的“孝道”是有問(wèn)題的。“孝”其實(shí)是一種單向的關(guān)系，父母永遠(yuǎn)高高在上，向孩子施恩；孩子則處于低微的位置，向父母還債。其實(shí)，“施”和“受”是相對(duì)的，我們?cè)诮o予的同時(shí)也得到了回報(bào)。

　　孩子給了我們?nèi)松囊饬x和快樂(lè)，如果沒(méi)有孩子，我們的生活就不是現(xiàn)在的樣子。沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)愿意失去孩子，再苦再累都寧肯承擔(dān)這份責(zé)任，就因?yàn)楹⒆咏o我們的歡樂(lè)太多太多，給我們的意義太大太大，我們無(wú)論如何都舍棄不了他。

　　我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)，謝謝你給了我這么多的啟示和靈感，沒(méi)有你就沒(méi)有這些書(shū)，你是我人生的引導(dǎo)者啊，不是我在教育你，而是你在引導(dǎo)我，我們相互指引，相互照耀。

　　我想，當(dāng)兒子聽(tīng)到這些話時(shí)，他的內(nèi)心也會(huì)充滿感激和感動(dòng)，我還有什么必要去教育他“孝”呢？該做到的他自然都會(huì)做到。