父母在教育孩子的時候，不妨適時地改變一下自己的方式，不要總是把最好的東西都給孩子，這樣孩子就會覺得這些好東西是很容易得到的，一旦他有一天得不到了，心理上就會產生很大的落差，這絕對不利于孩子的成長。想要讓自己的孩子最優秀，這是每個父母的共同心愿，但是這并不意味著要將最好的都給孩子，而應根據孩子成長的實際情況，適當地滿足孩子的需求。

　　時下，年輕人輕易不要孩子，一旦要了，就希望“一切都是最好的”。奶粉，喝就得喝進口的；尿布，用就得用專賣店的；衣服，穿就得穿名牌的；玩具，買就得買最時髦的。好像要是在孩子身上不花個萬八千的，在孩子面前都抬不起頭來，做父母的就是失職。這種觀點在現代非常流行，以至于年輕父母不惜血本也要給孩子最好的東西。

　　月月是一名普通的醫生，薪水并不高，結婚的時候為了省錢連婚紗照都沒舍得拍。可自從寶寶出世后，月月完全變了個人，花錢似流水，寶寶百日照，2000元，而且還另外交了5000元，是攝影機構提供的“隨時服務”，孩子什么時候再來拍照都行。寶寶的外婆非常擔心：月月一個月的工資也沒有7000元，這樣下去，日子怎么過啊，豈不是要累壞了自己的女兒嗎？

　　時下父母大多覺得最貴的就是最好的，為了孩子，拼了命也得買最好的，月月就是這樣的典型。或許有些其他因素在作祟，比如下面這位媽媽：

　　阿華的寶寶已經滿8個月了，但她仍然在家陪孩子，也不去上班。阿華其實不是不想上班，而是感覺孩子還小，自己還需要照顧孩子。她認為自己怎么能因為上班而耽誤了孩子？雖然自己現在沒上班，可是并不比上班清閑，每天要帶寶寶去早教班練習，一堂45分鐘的課就要200多元，貴是貴了點，可人家的孩子都上，自己的寶寶當然也不能落下。

　　200多元一堂課，別人的孩子都在上，自己的孩子不去那不是丟人嗎？俗話說：“人比人，氣死人”，這種攀比心理會蒙蔽父母的雙眼，再也無法體會生活中的快樂和寶寶給家庭帶來的幸福。

　　家長們總想“給孩子最好的”這種心理，是一種“育兒強迫癥”，容易讓孩子今后無法承受挫折和失敗。此外，不顧家庭實力創造種種最好的環境也會給家長帶來很多不必要的負擔，從而加大了心理壓力，這對孩子也是沒有好處的。

　　育兒專家說：“現在七八歲的小孩就知道跟同學比誰爸爸的汽車漂亮，誰爸爸的汽車貴。其實，最好不要讓小孩享受太優越的物質生活和‘衣來伸手，飯來張口’式的太周到的服務。要把孩子培養成才并不是一朝一夕的事，學校教育和家庭教育都很重要，并不是‘給他最好的’他就能成為最好的。”很多孩子都表現得自私，不懂得分享；攀比，做事講排場。孩子的成長軌跡已經完全脫離了父母的期望。

　　在世界上，物質并不能代表一切，“愛”才是最美好的東西。對孩子來說，一次擁抱，一個眼神，甚至只是一個微笑，比擁有更多的物質財富更為珍貴。畢竟每個家庭的環境不同，不可能做到“和別人家的孩子一樣”，盲目的攀比并沒有必要。經常帶著孩子去公園，在家里舉行小聚會，多和孩子談心，和他們一起玩游戲等，對孩子的心靈成長更有幫助。

　　有些孩子不愿意與他人分享，作為家長就應該積極引導，鼓勵孩子在同伴的交往中，體驗分享的快樂。比如可以利用節假日、過生日等機會邀請其他小朋友，讓孩子與小朋友一起玩耍，并鼓勵孩子拿出自己心愛的玩具，讓他體驗與別人一起分享玩具的快樂。

　　一天傍晚，媽媽答應兒子買冰淇淋吃。可是媽媽突然想到兒子的咳嗽還沒好，所以總想方設法讓他少吃點。

　　于是，媽媽便對兒子說：“媽媽也想吃冰淇淋，行嗎？”兒子很不情愿，但還是給了媽媽一口。但是兒子卻開始哭鬧，嘴里嘀咕：“跟原來不一樣了，這個我不要了。”媽媽意識到這是兒子不愿意和她分享冰淇淋，他這么小就這樣，長大還不一定怎樣呢。看著兒子哭哭啼啼，媽媽很冷靜地坐到沙發上，開始吃起了兒子不要的冰淇淋。兒子見狀，立刻跑來搶媽媽手里的冰淇淋，沒搶到，只是小手上沾上了一點，他就舔著吃。“媽媽，冰淇淋我要吃的”，兒子開始妥協，媽媽把吃剩的給了他，他吃完了，說：“媽媽，我想睡覺。”其實，媽媽知道這是他躲避媽媽的一個借口。故意說：“不想搭積木了？”平時兒子最喜歡和媽媽一起搭積木，當時，他點頭了。

　　搭完積木后，媽媽問兒子：“今天，是誰錯了？”他不說話。媽媽嚴肅地跟兒子說：“好吃的東西要一起分享，在幼兒園里，你不是把糖分給老師和小朋友吃嗎？那就是和別人分享。可是，今天你不愿意和媽媽分享一個冰淇淋，你說，對嗎？”“媽媽，下次吃好東西我要給你吃，還有爸爸。”兒子笑著說。媽媽開心地笑了。

　　或許，正是媽媽的堅持，才拗過了年幼的兒子，讓他明白了好東西要與人分享的道理。在日常家庭教育中，父母就要重視培養孩子樂于分享的習慣。例如，在家庭聚會，可以讓孩子主持，讓他來分桌子上的美食，鼓勵他先分給別人，不僅能增強孩子的責任心，還有助于孩子養成與人分享的良好習慣。