給寄宿的女兒的第一封信  (  孩子6歲6個月)

　　生活片段：女兒寄宿的第二個月，接二連三因為寄宿和學習的事情，我與她發生激烈沖突，我采取的強制教育措施也給她帶來了一定的陰影。其實不論是她還是我，這段時間心情也不好。我晚上都在做惡夢，夢到自己的孩子被打。

　　怎么辦呢？當面道歉？我覺得有失母親威嚴；再次批評教育她？效果不一定好。寫信也許是個好辦法。我給女兒寫了一封信送到學校，老師說她看了后哭了，我的信讓她知道自己前段時間真的表現不好，太倔了，有些字她還沒有學，不認識，我就把這些字的拼音注上了。以下是這封信的主要內容。

　　“遙遙：你好！媽媽是第一次這么正式給你寫信。但愿你能理解我的心。我想：我的乖巧的女兒一定會好好地讀完這封信，一定會改正自己任性、倔強(juejiang)的缺點，成為優秀的小學生。

　　爸爸媽媽送你到學校寄宿(jisu)，并不是我們不喜歡你，是為了給你尋找更好的學習和生活環境。學校里有你最喜歡的老師和小朋友，你們可以每天在一起快樂地玩耍(wanshua)，愉快地學習，學校會培養你在人生路上走得更遠。如果不寄宿，我們家離學校很遠，你需要很早就起床，你會睡不好，爸爸媽媽每天工作也很忙，可能沒有那么多時間來陪你。我們相信，在這里，你會學到獨立，學會自立，學到理解，學會尊重(zunzhong)。和每一個小朋友好好相處，你就會得到比在家里更多的快樂。

　　前幾天，你的表現有點讓我不滿意。你想要的小印章，我們可以在周末有時間的時候一起去買，但是你非得在星期五那么晚要求我去買。你知道周五我要回家做飯，要洗衣服，要輔導(fudao)你的作業，你不知道媽媽有多忙嗎？

　　沒有滿足你的愿望，你就在車上大哭大鬧，你知道這樣多危險嗎？路上那么多車，如果媽媽開車一旦分神，一不小心就有可能制造(zhizao)交通事故，那樣的話，不但是你和我，還有其他很多人都會受影響甚至會有生命危險。以后，請你在向爸爸媽媽提要求的時候，站在爸爸媽媽的角度上想想：“爸爸媽媽是否有時間？是否方便？是否我真的那么需要？”“除了我要的東西，爸爸媽媽是不是還有更重要的事情要做？”這樣想想，你就不會那么任性地要求我們了。我想，你會慢慢懂事的。一個好的孩子最先學會的應該是尊重，尊重父母、尊重長輩、尊重你身邊的每一個人，這樣你才能得到別人的尊重。

　　我們給你選擇的學校，是非常重視素質(suzhi)教育的北京重點小學，有很多的學生都希望進去就讀的學校。我和你爸爸現在送你到這里來上學，就是希望你長大了能有學問、有見識、有禮貌、有出息。我相信我的女兒，會越來越聰明(congming)、越來越優秀！”

　　老師告訴我，女兒看完信難過地哭了，老師也看了這封信，很感動，還把這封信保留在學校，說開家長會的時候也要大家學習學習這樣的教育方式呢。

　　媽媽心語：父母與孩子之間發生沖突是正常的，隨著孩子年齡的增長，她有自己的見解和主意，不再是什么都言聽計從了，有逆反時期的叛逆情緒。爸爸媽媽在教育中一定要注意方式，嚴厲的教管后一定要有和風細雨的感化，讓孩子理解你的用心、你的關愛。

　　專家評說： 生活片段中媽媽采取與書信交流的方式來和孩子做交流，是可取的辦法。孩子在學校寄宿，母女之間一周見面不會太多，母親在家里會做一些教育方式上的反思，孩子在校也會有思考，看到媽媽的信以后，孩子會清楚地認識自己的錯誤，理解母親的意思。能起到比較好的教育效果。