春節期間帶4歲的兒子回老家過年，在城市里住慣了的他回到農村里異常興奮，每天去田地里奔跑，逗雞逗狗，和親戚家的小孩玩得更是不亦樂乎。臨到假期結束該返回了，兒子一臉的愁容，聽到要上幼兒園了，痛哭流涕。開學臨近，不少寶貝出現了入園焦慮。

　　孩子的話：不愿上學有原因

　　先來聽聽孩子們怎么說，為什么不愿意上幼兒園呢？到底在怕什么？

　　1、“不想和爸爸媽媽分開”

　　對孩子來說，爸爸媽媽在身邊，自己心里就會有無比的安全感，而上幼兒園、上學后，要獨自面對、處理問題，孩子難免會產生失落、焦慮與不知所措的感覺。

　　2、“其他小朋友不跟我玩”

　　有些孩子的語言表達能力差，沒有學會與人相處的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，沒有小朋友和他一起玩，因此在班上不受歡迎，所以也就不喜歡上學。

　　3、“上廁所要自己擦屁屁”

　　孩子入園之后需要自己學會上廁所，吃飯，穿衣，這些基本生活能力都未具備的孩子在集體生活中肯定會感到不安。

　　4、“中午不睡覺會挨罵”

　　有的孩子學習表現不好，經常遭到老師的批評；有的幼兒好勝心強，特別在意老師的贊揚，一旦老師批評或責備他，他就會受到挫折而害怕上學；有的幼兒則是沒有處理好與其他小朋友的友好關系，常常與小朋友吵架打鬧，因而產生排斥上學的心理。

　　5、“不能每天當醫生”

　　孩子到了幼兒園、學校，必須遵守團體的規范，想要的東西需與人分享，想吃點心、玩玩具都得排隊，到處都是限制，讓孩子覺得不想上學。

　　專家支招：提前一周調作息

　　心理專家認為，這種情況是很普遍，對大人孩子來說都很痛苦，也是確實需要盡量避免的。嬰幼兒和學齡前兒童心理特點是很容易興奮，一旦興奮起來又很難主動加以調節控制。如果在節日中讓孩子玩“瘋”了，要想在短時間內讓他重新接受和適應幼兒園生活，就會成為一個大難題。不要說孩子，就是我們大人也會患上“節后綜合征”，不愿意結束自由快樂的假期生活，對上班心生恐懼和反感，何況孩子呢？

　　可以嘗試的辦法是給孩子一個過渡期，提前一周給孩子調整作息時間，在家按照入園時間表來做。幾點起床、吃早飯，讓孩子提早適應。如果沒來得及做提前適應，也不要過于生硬地強迫孩子立刻回到原來的幼兒園生活中去。比如，如果可能話，可以先送寶寶去半天幼兒園，中午就把他接回來，逐步回歸正常的生活規律。同時也告訴寶寶，放假結束了，寶寶要回幼兒園上學，爸爸媽媽也要去繼續工作了，大家都是這樣的，就像天黑了要睡覺，天亮了要起床一樣自然。告訴寶寶，如果爸爸媽媽好好工作，寶寶在幼兒園好好學習，下一個節日才會過得更有趣更快樂。如果爺爺奶奶過于寵愛孫兒孫女，就要先和他們統一思想，避免意見不一致，讓孩子更加有所依恃。