上一篇博文＂當孩子跟你說‘想死’＂，引起許多網友的響應，有媽媽憂心提出＂該如何讓孩子認識死亡＂？我想分享一下我兒子6歲時，我是如何跟他談論＂死亡＂這個話題的往事。

　　某天我跟兒子說完睡前故事＂小美人魚＂時，6歲的他問我：＂媽媽，美人魚變成泡泡是不是就是死掉了？＂我回答：＂是。＂后，他追問道：＂是不是每個人都會死呢？＂在聽到我的回答又為＂是。＂時，他又問：＂那么爸爸媽媽你們也會死了？＂我說：＂是的，而且爸爸媽媽因為比你年紀大，所以爸爸媽媽應該會比你早死。＂兒子聽了大哭起來：＂不行不行，我不要你們比我早死，你們死了我怎么辦？＂

　　我連忙摟緊他安慰道：＂你放心，爸爸媽媽會很努力的活到你長大了，有了自己的太太和小孩后再死掉，不會讓你孤單一個人的。＂兒子還是哭個不停：＂我不要，我還是要你們活著，不要你們死！＂

　　我抱著哭泣不已的兒子，心里也酸酸的，因為我知道，雖然我跟他＂保證＂自己會努力活到他長大，但人命如草芥，當風來時誰也無法去控制其生死。

　　正在母子二人傷心不已的當兒，3歲的女兒拿著一本書搖搖擺擺的走過來：＂小星星亮晶晶，說星星的故事。＂

　　女兒拿的書是我旅行內蒙呼倫貝爾時，鄂倫春朋友送給我的介紹鄂倫春民俗的書籍，我曾跟兒女講述過其中有關鄂倫春人認為人死后，會升上天空做星星的習俗。

　　我接過那本書，再次添上了人物情節，以說故事的方式，跟孩子講述鄂倫春人對于死亡的看法。故事講完后，兒子不哭了，睜著被淚水洗得晶亮的眼睛問我：＂媽媽，你死了以后，也會像那鄂倫春的老奶奶一樣，升到天空做星星看著我嗎？＂我望著窗外藍絨夜空上向著我不停閃眼的星星，溫柔的對兒子說：＂會的，媽媽一定會變成星星，在天上望著你的；你在想媽媽時，也可以抬頭看著天空的‘媽媽星’在跟你眨眼睛！＂

　　這是我＂美化＂親人的死亡，以便讓孩子能接受＂親人的死亡離別＂；一位朋友，則是用另外一種方式，讓他曾經動念＂跳樓自殺＂的孩子，來認清＂死亡并不美麗，也不能解決任何問題＂。

　　他用的是震撼教育法，去搜集了用各式各樣自殺法死亡者的＂慘狀＂說給孩子聽；以及一些＂曾想死＂的人，用甚么方法來克服＂一死百了＂的念頭，度過難關得到勝利。

　　朋友的這個震撼教育法，若想施行在年紀較小的孩子身上，不妨也將其編成童話故事型態，會更容易達到教育效果。(文/郜瑩)