“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”。男孩要面向社會，就得學會“人情練達”，做一個待人接物的高手，將個人素養、禮儀充分展現。

　　【教子個案】

　　黃達在小區花園里踢球，鄰居小莉抱著金魚缸來曬太陽。小莉說：“黃達，你可小心點，別踢著我魚缸啦。”黃達說：“那你離我遠點，我可控制不好。”小莉抱著魚缸走了。黃達說：“真是小心眼，說一句話就跑了。”

　　晚上，媽媽請小莉來做客，教黃達數學。黃達馬上說：“我不答應，我不學。”小莉說：“你怎么態度這么差，我也是好心幫你。”黃達說：“你的好心我不需要。”小莉生氣地說：“黃達，我可是到你家做客來了，你怎么這么兇啊，我不敢招惹你了。”說完就轉身走了。

　　黃達氣呼呼地說：“媽，我態度就是這樣，我又沒說什么，看她氣成那樣。”媽媽說：“看來是我太慣你了，你剛才很不禮貌，把小莉都氣走了，一點也不像主人的樣子。”

　　【專家剖析】

　　待人接物是一門高深的學問，主客之間的禮儀是其中很重要的內容。主客雙方都應遵守規則，一旦一方未按規矩辦事，另一方便會覺得對方不懂禮數，感覺受到了侮辱。主客矛盾出現，雙方常常會不歡而散，正如上例中的黃達和小莉一樣。

　　有人的地方就需要待人接物之道，它體現在生活的方方面面。一個男孩對待人接物之道了解得越多，在人際交往中越會如魚得水，給對方留下好印象。很多時候，雙方打交道時的第一印象，決定了以后交往能否順利。第一印象多由待人接物的細節來決定。

　　待人接物集中體現在交往的禮儀細節中。客人應遵守哪些交往原則，主人應具備哪些禮數，都有規定。從客人進門直到離開，主人從接待、打招呼、招待、談論、送客都有講究。原則是主人對客人要尊重、禮讓、熱情、周到，客人要尊重、自律。

　　男孩要練達人情，絕非一日之功。小的時候只能學皮毛，跟著大人的樣子做。隨著年齡地增長，男孩也會在這方面表現得更成熟。如果不學習、不練習，到成年了也未必懂得待人接物。媽媽只有從小培養，才能讓男孩充分掌握待人接物的技巧和分寸。